科目: 來源: 題型:
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的 |
B、酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān) |
C、酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) |
D、酶能夠改變化學(xué)反應(yīng)活化能,具有專一性、高效性 |
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科目: 來源: 題型:
A、纖維素酶和果膠酶溶液 |
B、10%HCl溶液 |
C、0.5g/mL蔗糖溶液 |
D、清水 |
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科目: 來源: 題型:
A、線粒體和葉綠體 |
B、線粒體和高爾基體 |
C、高爾基體和葉綠體 |
D、線粒體和細(xì)胞核 |
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科目: 來源: 題型:
A、減輕因供體和受體細(xì)胞之間組織相容性抗原不一致而引起的排斥反應(yīng) |
B、使供體和受體細(xì)胞之間組織相容性抗原一致而避免引起的排斥反應(yīng) |
C、使供體和受體細(xì)胞之間原本相同的組織相容性抗原共同激活吞噬細(xì)胞 |
D、所有人的組織相容性抗原(即HLA)都是完全不同的 |
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科目: 來源: 題型:
A、記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變短 |
B、產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞 |
C、記憶細(xì)胞可迅速增殖產(chǎn)生大量抗體 |
D、記憶細(xì)胞受到刺激而引起過敏反應(yīng) |
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科目: 來源: 題型:
A、赤霉素對①有促進作用,對②有抑制作用 |
B、如果植物缺乏赤霉素或生長素,可能是基因突變使有關(guān)酶不能合成造成的 |
C、生長素一般是由植物從土壤中通過主動運輸?shù)姆绞轿斋@得的 |
D、通常情況下,植物的生長發(fā)育過程是多種激素共同作用的結(jié)果 |
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科目: 來源: 題型:
A、生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果 |
B、生物體通過細(xì)胞分化,細(xì)胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異 |
C、細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類發(fā)生變化 |
D、細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ) |
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科目: 來源: 題型:
A、寒冷環(huán)境中,人體內(nèi)酶活性下降,細(xì)胞耗氧量將減少 |
B、某人體內(nèi)產(chǎn)生了大量激素B受體的抗體,導(dǎo)致甲狀腺功能異常,這類疾病在免疫學(xué)上稱為自身免疫病 |
C、下丘腦能通過傳出神經(jīng)直接調(diào)節(jié)甲狀腺活動,此時,甲狀腺構(gòu)成了反射弧中的效應(yīng)器 |
D、激素B的產(chǎn)生只受激素A濃度的影響,這體現(xiàn)了激素的分級調(diào)節(jié) |
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