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將神經(jīng)細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液M)中,可測得靜息電位.給予細胞一個適宜的刺激,膜兩側出現(xiàn)一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位.有關動作電位和靜息電位的敘述,錯誤的是( 。
A、大多數(shù)神經(jīng)細胞產(chǎn)生靜息電位的主要原因是鉀離子內(nèi)流
B、動作電位的產(chǎn)生是由于細胞膜對鈉離子的通透性增加
C、突觸受到動作電位的刺激會釋放出神經(jīng)遞質(zhì)使下一個神經(jīng)元興奮或抑制
D、適當降低溶液M的鈉離子濃度,動作電位值會因為細胞外鈉離子濃度的降低而降低

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如圖為一個密閉生態(tài)缸處于良性狀態(tài)的碳循環(huán)模式圖,下列有關分析不正確的是(  )
A、行為信息在無機環(huán)境和異養(yǎng)生物①之間可進行單向或雙向傳遞
B、三種生物的成分自左向右依次分別代表生產(chǎn)者、消費者和分解者
C、生態(tài)缸需要放置在一個有適宜散射光的位置才能正常運轉
D、可通過觀察自養(yǎng)生物等成分的生活狀況來判斷生態(tài)缸是否處于穩(wěn)定狀態(tài).

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回答有關微生物的問題.
 成分 含量
 Ca(NO32 1g
 KH2PO4
KCl
 0.25g
0.12g
 MgSO4
Fe(NO32
Mo
 0.30g
0.30g
極少
 蒸餾水 100mL
如表是一種微生物培養(yǎng)液的配方.
①能在此培養(yǎng)液中存活的微生物其同化作用類型是
 

②土壤中生活著多種微生物,若要得到某一種微生物單一菌種,必須先進行
 
 
,然后保留菌種或按需擴大培養(yǎng).
③若要觀察菌落,此配方中應該增加的成分是
 

④若要使其成為滿足多種微生物營養(yǎng)需求的通用培養(yǎng)基,此培養(yǎng)液中應添加
 

⑤上述通用培養(yǎng)基中,如除去Ca(NO32、Fe(NO32,則可以培養(yǎng)
 
菌.
⑥若用于分離真菌,此培養(yǎng)基中應加入
 
;若用于鑒別大腸桿菌,可在此培養(yǎng)基中加入
 

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在我國很多地區(qū)的土壤和水體中分布著高濃度的有機污染物--三氯苯(TCB),為探究TCB對生物體的毒性效應,研究人員配制了5組培養(yǎng)液對金藻、角毛藻和扁藻3種單細胞微藻進行獨立培養(yǎng)實驗.4天后,檢測三種微藻細胞數(shù)量和細胞中蛋白質(zhì)的含量,結果如圖1所示.請回答下列問題.
組別TCB濃度(mg?L-1蛋白質(zhì)含量(μg?mg-1
金藻角毛藻扁藻
10585263
21564660
35474047
410172426
515122121
(1)由曲線可知,隨水體中TCB濃度的增加,對金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用
 
.受TCB影響最敏感的藻類是
 
,它可作為監(jiān)測環(huán)境中TCB污染度的指示生物.
(2)表中數(shù)據(jù)說明,隨水體中TCB濃度的不斷增加,三種微藻細胞內(nèi)蛋白質(zhì)含量均下降.原因是高濃度的三氯苯破壞了蛋白質(zhì)的
 
,加快了藻體細胞死亡的速度.
(3)測定三種微藻細胞數(shù)目時,使用的實驗器具包括:試管、滴管、吸水紙、蓋玻片、顯微鏡和
 

(4)金藻、角毛藻是某些蝦和貝類良好的餌料,如圖2為某海島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng):
①該海島所有的生物共同組成
 
.生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括:
 

②如果人的食物有
2
3
來自農(nóng)作物,其余來自蝦和貝類,則一個人每增加600g質(zhì)量,按傳遞效率為10%來計算,生產(chǎn)者要提供
 
g的食物.環(huán)保人員在島上的土壤和周邊海水中都檢測到一定濃度的三氯苯,該物質(zhì)會沿著
 
轉移和積累,最終危害到人類健康.

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三個培養(yǎng)皿中分別加入10mL不同的培養(yǎng)基,然后接種相同的大腸桿菌樣液.培養(yǎng)36小時后,計算菌落數(shù),結果如表.下列選項正確的是( 。
培養(yǎng)皿培養(yǎng)基成分菌落數(shù)
瓊脂、葡萄糖35
瓊脂、葡萄糖、生長因子250
瓊脂、生長因子0
A、該實驗采用的是液體培養(yǎng)基
B、該實驗采用稀釋涂布平板法接種
C、Ⅰ和Ⅲ對照;說明大腸桿菌的生長不需要生長因子
D、Ⅱ和Ⅲ對照,說明大腸桿菌的生長需要糖類

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如圖所示為平板劃線法分離純化細菌示意圖.根據(jù)所學知識,完成下列問題.

(1)微生物所需的營養(yǎng)成分包括
 
、
 
、水和無機鹽.
(2)培養(yǎng)微生物時,除了考慮微生物生長所需營養(yǎng)外,還要考慮微生物生長所需的溫度、
 
以及是否需要O2等.
(3)對培養(yǎng)基進行滅菌時,多采取
 
法,而對接種環(huán)或涂布器滅菌時則用
 
法.
(4)平板劃線時,為保證每次劃線都從上次劃線末端的微生物濃度開始,所以每次劃線前都要
 
,平板劃線結束后,最后一次劃的線不能與第一次劃的線
 

(5)脲酶可以將尿素分解為NH3,從而使尿素溶液PH升高,這可用
 
試劑來檢測.用纖維素作唯一氮源的培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物,得到的纖維素分解菌中可能還混雜有
 
生物.
(6)抗生素可以抑制肽聚糖合成,從而可以抑制多數(shù)原核生物繁殖.實驗室現(xiàn)有酵母菌、大腸桿菌、金黃色葡萄球菌三種微生物混雜生長的固體培養(yǎng)基,已知大腸桿菌菌落遇伊紅美藍試劑變?yōu)樽仙в薪饘俟鉂;金黃色葡萄球菌耐高濃度食鹽水,菌落為金黃色;酵母菌細胞壁成分主要為幾丁質(zhì),營養(yǎng)條件好,氧氣充足時,顯微鏡下可見典型的出芽生殖.現(xiàn)在請你設計一個合理的實驗方案,從一個培養(yǎng)基中,將三種微生物依次分離開來.(所需試劑可自選)
實驗方案:
 

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一電表的兩電極都接觸在神經(jīng)纖維膜外,該神經(jīng)在a的左側受一次適宜刺激后,電表偏轉如圖所示,下列敘述正確的是(a與b之間距離較遠)( 。
A、a、b至少有一處Na+正在進入細胞內(nèi)
B、a、b至少有一處正處于極化狀態(tài)
C、a、b至少有一處正處于去極化過程
D、a、b至少有一處正處于復極化過程

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塑料袋造成的“白色污染”早已成為地球公害,塑料袋的自然分解需要20-1000年不等.2008年7月3日加拿大媒體報道:16歲的高中生丹尼爾-伯德從土壤中找到了一類假單胞桿菌,能將聚乙烯塑料的自然降解過程縮短至3個月,而且分解產(chǎn)物只有水和二氧化碳.伯德也因此被譽為“塑料袋的克星”.以下是伯德尋找到聚乙烯降解菌的大致過程.
請回答:

(l)根據(jù)你的生活經(jīng)驗推測,伯德這項研究的“土壤樣品”最可能取自于
 

(2)圖中“…”表示對土壤懸浮液進行一系列的
 
,目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細胞.從而能在Ⅰ號培養(yǎng)基表面形成單個
 

(3)I號培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基,其作用是使目的菌能“脫穎而出”.如圖采用的接種方法為
 
.使用Ⅱ號培養(yǎng)基的目的是使目的菌數(shù)目增多,培養(yǎng)基中必須包含水、無機鹽、
 
等基本營養(yǎng)成分.從物理性質(zhì)來看,Ⅱ號培養(yǎng)基中不能添加
 

(4)若要進行月季花藥的離體培養(yǎng),最好選擇
 
期的花藥,從宏觀來判斷通常選擇
 
,采用的MS固體培養(yǎng)基中除含有多種大量元素和微量元素外,還需添加植物激素,其中主要是
 

(5)為避免雜菌污染培養(yǎng)物和環(huán)境,植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基在接種前和完成實驗后都要進行
 
;接種時要在
 
操作.

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下列敘述正確的是( 。
A、風濕性心臟病屬于過敏反應引起的疾病
B、基因工程技術是唯一能克服遠緣雜交不親和的障礙培育生物新類型的方法
C、可作為硝化細菌碳源、氮源和最終能量來源的物質(zhì)依次是二氧化碳、氨、氨
D、次級代謝產(chǎn)物是微生物生長和繁殖所必需的物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

靜息狀態(tài)的特點是
 
,原因是
 
;動作狀態(tài)的特點是
 
,原因是
 
.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是
 
的.

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