相關(guān)習(xí)題
 0  103221  103229  103235  103239  103245  103247  103251  103257  103259  103265  103271  103275  103277  103281  103287  103289  103295  103299  103301  103305  103307  103311  103313  103315  103316  103317  103319  103320  103321  103323  103325  103329  103331  103335  103337  103341  103347  103349  103355  103359  103361  103365  103371  103377  103379  103385  103389  103391  103397  103401  103407  103415  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

從一種真核細(xì)胞中提取大量核糖體,放入含下列幾種物質(zhì)(其中N已經(jīng)被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液中,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件.請(qǐng)回答([]中填序號(hào)):
①NH2-CH2-COOH                    
 ②NH2-CH2-CH2OH
③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH         
 ④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH
⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)在實(shí)驗(yàn)中,核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[
 
]、[
 
]、[
 
]通過(guò)
 
方式合成多肽(蛋白質(zhì)).
(2)實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的
 

(3)由上述所需有機(jī)物(每種1個(gè))合成的多肽分子含有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.
(4)實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到一多肽含有200個(gè)15N,則該多肽最多有
 
個(gè)肽鍵.
(5)如果看到的一條肽鏈長(zhǎng)度不變,組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的
 
,就可以改變其性質(zhì).
(6)實(shí)驗(yàn)中得到的多肽可用
 
試劑鑒定,呈現(xiàn)
 
色,其原因是該化合物中含有的
 
與試劑發(fā)生了顏色反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成人體的氨基酸,有的不是.若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成化合物,則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是( 。
①NH2-CH2-COOH         ②NH2-CH2-CH2OH
A、3、3、2
B、2、2、2
C、3、2、3
D、3、4、2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)圖中A表示
 
、D表示
 
、G表示
 
;
(2)某一化合物水解過(guò)程中得到了甲、乙兩種化合物,它們的名稱是:
 
、
 
;經(jīng)分析知道,若將該化合物徹底水解,則水解過(guò)程中用于每分子該化合物的水分子數(shù)為150個(gè),則這種化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
 

(3)某同學(xué)說(shuō):“圖中B、C、E、F所示結(jié)構(gòu)均為肽鍵”,其說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由.
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列是某化合的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是
 

(2)圖中④的名稱是
 
;⑥的名稱是
 
;圖中表示R基團(tuán)的編號(hào)是
 

(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
,在該過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

(4)氨基酸是
 
的基本結(jié)構(gòu)單位,它的結(jié)構(gòu)通式是
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

分析多肽E和多肽F(均由1條肽鏈組成)得到以下結(jié)果.(單位:個(gè))
原子或基團(tuán)CHON-NH2-COOH
多肽E201348625332
多肽F182294555461
請(qǐng)推算這2種多肽中參與縮合的氨基酸的數(shù)目最可能是( 。
選項(xiàng)ABCD
多肽E58595051
多肽F53544849
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為某化合物分子結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答:

(1)該化合物的名稱是
 
,它的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 

(2)氨基可以表示為
 
,該化合物中有
 
個(gè)氨基.
(3)羧基可以表示為
 
,該化合物中有
 
個(gè)羧基.
(4)肽鍵可以表示為
 
,該化合物中有
 
個(gè)肽鍵.
(5)該化合物的水解產(chǎn)物有
 
種,其中數(shù)量最多的那種物質(zhì)的R基團(tuán)為
 

(6)該化合物水解產(chǎn)物的分子量之和比該物質(zhì)的分子量多了
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一種“十四肽”,分子式為CxHyNzOwS(z>14,w>15).已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸.

回答下列問(wèn)題:
(1)1個(gè)該“十四肽”分子水解時(shí)需要的水分子數(shù)是
 

(2)將一個(gè)該“十四肽”分子徹底水解后有
 
個(gè)賴氨酸和
 
個(gè)天門(mén)冬氨酸.
(3)假設(shè)20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為125,現(xiàn)由四條肽鏈共80個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)其相對(duì)分子質(zhì)量約
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體,放入含下列幾種有機(jī)物(其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.請(qǐng)回答:
①NH2-CH2-COOH  
②NH2-CH2-CH2OH 
③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH
④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH     
⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)實(shí)驗(yàn)中,核糖體所要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的
 
 (填序號(hào)),通過(guò)
 
方式合成多肽(蛋白質(zhì)),水分子中的氧來(lái)自于
 
,氫來(lái)自于
 

(2)上述有機(jī)物合成的多肽至少含有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.
(3)實(shí)驗(yàn)中,檢測(cè)到某一多肽含20個(gè)15N,則該多肽最多有
 
個(gè)肽鍵.肽鍵的化學(xué)結(jié)構(gòu)式是
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,培養(yǎng)液中生成了多種產(chǎn)物,這說(shuō)明了蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有
 
,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一被檢樣品提取液,經(jīng)雙縮脲試劑檢驗(yàn),樣液產(chǎn)生紫色反應(yīng),經(jīng)斐林試劑檢測(cè),無(wú)明顯磚紅色,經(jīng)處理后用蘇丹Ⅲ染液檢測(cè),無(wú)橘黃色反應(yīng).該樣品可能是(  )
A、無(wú)糖脫脂奶粉
B、純天然牛奶
C、加高果糖漿的果汁
D、普通豆奶粉

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中X代表的化學(xué)元素是
 
,Y代表的主要化學(xué)元素是
 

(2)A代表的物質(zhì)是
 
,B代表的物質(zhì)是
 

(3)組成細(xì)胞的主要化合物中,都是由C、H、O三種元素構(gòu)成的一類有機(jī)化合物是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案