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科目： 來源： 題型：

下列關于孟德爾遺傳規(guī)律的得出過程的說法，錯誤的是（　�。�
A、科學地選擇了實驗材料（豌豆）和嚴謹地設計了實驗的程序（按假說-演繹法）
B、統(tǒng)計學方法的使用有助于孟德爾總結數據規(guī)律
C、進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證
D、假說中具有不同基因型的配子之間隨機結合，體現了自由組合定律的實質

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科目： 來源： 題型：

多細胞生物體個體發(fā)育的基礎有
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖表示遺傳信息的傳遞和表達過程，下列相關敘述正確的是（　�。�
A、①②過程中堿基配對情況及所需酶都相同
B、以上過程的產物都需在內質網中加工形成一定的空間結構
C、③過程中產生的多肽具有相同的氨基酸種類、數目、排列順序
D、①②過程的產物都經過核孔進入細胞質參與其后的代謝

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科目： 來源： 題型：

下列不屬于細胞凋亡實例的是（　�。�
A、與效應T細胞緊密接觸的靶細胞裂解
B、被HIV侵染的T淋巴細胞裂解死亡
C、發(fā)育到第5周的人體胚胎中，位于指（趾）間的蹼消失
D、蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中尾部細胞大量死亡

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科目： 來源： 題型：

下圖甲為測定光合作用速率的簡易裝置，圖乙為圖甲裝置在適宜溫度，不同光照條件下處理4小時后，根據各組液滴的位置描繪出來的曲線．結合所學知識回答下列問題：

（1）當光照強度為2.5klx時，液滴移動方向是
 
，葉肉細胞中二氧化碳的移動情況是
 

（2）圖乙中光照強度由C變成B點是，C3的含量變化是
 
．

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科目： 來源： 題型：

孟德爾探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說-演繹”法．下列相關敘述，不正確的是（　�。�
A、“一對相對性狀的遺傳實驗中F2出現3：1的性狀分離比”屬于孟德爾假說的內容
B、“F1（Aa）能產生數量相等的2種配子（A：a=1：1）”屬于推理內容
C、“決定相對性狀的遺傳因子在體細胞中成對存在”屬于假說的內容
D、“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗

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科目： 來源： 題型：

將單細胞綠藻置于25℃、適宜的光照和充足的二氧化碳條件下培養(yǎng)，經過一段時間后停止光照，發(fā)現綠藻體內三碳酸的含量明顯上升．這是由于（　�。�
A、光反應仍然進行，形成NADPH和ATP
B、光反應仍然進行，不能形成NADPH和ATP
C、碳反應中二氧化碳的固定仍然進行，但三碳酸的還原受阻
D、碳反應停止進行，無法進行二氧化碳的固定和三碳酸的還原

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科目： 來源： 題型：

下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　　）
A、細胞分化導致細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了改變，其遺傳物質也隨之改變
B、衰老的生物體中，細胞都處于衰老狀態(tài)
C、細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育、維持內部環(huán)境的穩(wěn)定等有著重要作用
D、癌細胞膜上的糖蛋白較少，呼吸速度減慢，形態(tài)結構發(fā)生明顯的變化

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科目： 來源： 題型：

如圖表示植物細胞的部分結構及其生理功能．下列有關敘述中，正確的是（　�。�
A、甲、乙都通過類囊體疊加的方式增加膜面積
B、甲中不含有而乙中含有將ADP轉變成ATP的酶
C、在甲中隨水的分解產生[H]，在乙中隨水的產生消耗[H]
D、C6H12O6可以在乙中直接徹底氧化分解

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科目： 來源： 題型：

核酸分為DNA和RNA，DNA的主要功能是
 
；RNA的主要功能是
 
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同步練習冊答案