最近國務(wù)院關(guān)于我國人口發(fā)展報告指出，2050年我國將進入老齡化社會，人口出現(xiàn)負增長．這一預(yù)測的主要依據(jù)是（ ）

A．人口數(shù)量 B．人口密度 C．性別比例 D．年齡結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．將浸潤在0.3g/L蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮制成裝片，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖甲所示．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）洋蔥表皮細胞通過滲透作用失水，導(dǎo)致細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)層在該過程中充當了半透膜．
（2）以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)屬于原生質(zhì)層的是A（填字母）．
A．液泡膜  　　　B．細胞壁  　　　C．液泡色素    D．細胞核
（3）請在圖乙坐標系中繪出細胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線．

（4）若在短時間內(nèi)，在裝片一側(cè)滴加清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，將觀察到的現(xiàn)象是質(zhì)壁分離復(fù)原．
（5）蘚類小葉不適合作為觀察線粒體的理想實驗材料，為什么？蘚類小葉細胞中有葉綠體，影響染色后的線粒體的觀察．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當某植物頂芽比側(cè)芽生長快時會產(chǎn)生頂端優(yōu)勢，其主要原因是（ ）

A．側(cè)芽附近的生長素濃度過高，其生長受抑制

B．側(cè)芽附近的生長素濃度較低，其生長受抑制

C．頂芽附近的脫落酸濃度較高，其生長被促進

D．側(cè)芽附近的細胞分裂素濃度較高，其生長受抑制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的強弱取決于（ ）

A．生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量

B．生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

C．非生物的物質(zhì)和能量水平

D．生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各選項與如圖模型相符的是（ ）

①若X表示血糖含量，則a代表胰高血糖素，b代表胰島素；

②若X表示所有酶的活性，則a代表PH大于7，b代表pH小于7；

③若X表示初級消費者，則a代表生產(chǎn)者增多，b代表次級消費者增多；

④若X表示促甲狀腺激素，則a表促甲狀腺激素釋放激素，b代表甲狀腺激素．

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群和群落的有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A．年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢

B．建立自然保護區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量

C．建立人工群可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下

D．樣方法和標志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表．當在A、B點分別給以能引起興奮的刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是（ ）

A．相同，兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B．相同，刺激A點甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，刺激B點時乙不偏轉(zhuǎn)，甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C．不同，刺激A點時甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)，刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D．不同，刺激A點時甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)，刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系．其中“﹣○﹣＜”表示從樹突到細胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式），為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進行了相關(guān)實驗．聯(lián)系圖解回答下列問題：

（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為 ，能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為（用圖中序號表示） ．

（2）刺激圖中b點，則b點發(fā)生的膜電位變化是 ，圖中 點（用字母表示）可發(fā)生興奮．

（3）若刺激d點，圖中 點（用字母表示）可發(fā)生興奮．

（4）一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的 相接觸而形成突觸，圖中共表示有 個突觸，突觸是由 構(gòu)成的．

（5）若⑤表示肌細胞，某病人血清中含有乙酰膽堿受體的抗體，該病人表現(xiàn)出的癥狀是 肌肉松弛/肌肉僵直），這種病屬于 病．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．CO2+H2O$?_{乙}^{甲}$（CH2O）+O2表示生物界中存在的物質(zhì)變化過程，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．甲也可以表示化能合成作用B．乙可以表示乳酸菌的細胞呼吸
C．甲乙兩個過程都有ATP產(chǎn)生D．甲乙兩個過程都有水參與反應(yīng)

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