15．將硝化細(xì)菌體內(nèi)核酸徹底水解后可以得到（　　）
A．1種五碳糖B．5種含氮堿基C．8種核苷酸D．C、H、0、N、P等元素

分析 DNA和RNA的比較：

英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)

解答 解：A、硝化細(xì)菌體內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸，因此其體內(nèi)的核酸水解后可以得到2種五碳糖，A錯(cuò)誤；
B、硝化細(xì)菌體內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸，因此其體內(nèi)的核酸水解后可以得到5種含氮堿基（A、C、G、T、U），B正確；
CD、將硝化細(xì)菌體內(nèi)核酸初步水解后可以得到8種核苷酸，其徹底水解產(chǎn)物是磷酸、2種五碳糖、5種堿基，水解后不會得到C、H、0、N、P等元素，CD錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查核酸的相關(guān)知識，要求考生識記核酸的種類及其化學(xué)組成，能對DNA和RNA進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲、乙、丙分別表示真核生物細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程，請回答下列問題：

（1）圖甲、乙、丙過程分別表示_________、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。

（2）DNA解旋后方能進(jìn)行甲、乙兩過程，酶1、酶2分別代表_______和_______。一個(gè)細(xì)胞周期中，

細(xì)胞核中的乙過程在每個(gè)起點(diǎn)可啟動(dòng)多次，甲過程在每個(gè)起點(diǎn)一般啟動(dòng)_______次。

（3）丙過程中結(jié)構(gòu)③的名稱是________；氨基酸②的密碼子是________；物質(zhì)①延長中，核糖體的

移動(dòng)方向?yàn)開__________。

（4）甲、乙、丙過程中，堿基互補(bǔ)配對發(fā)生差錯(cuò)均有可能引起生物性狀的改變，該變異性狀能傳遞

給子代個(gè)體的是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．觀測不同光照條件下生長的柑橘，結(jié)果如表，請回答下列問題：
光照強(qiáng)度葉色平均葉面積（cm2）氣孔密度
（個(gè)•mm-2）		凈光合速率（μmolCO2•m-2•s-1）
強(qiáng)淺綠13.6（100%）826（100%）4.33（100%）
中綠20.3（149%）768（93%）4.17（96%）
弱深綠28.4（209%）752（91%）3.87（89%）
（注：括號內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參考）
（1）CO2以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入葉綠體后，與C5（五碳化合物）結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的[H]和ATP．
（2）在弱光下，柑橘通過增加葉面積和提高葉綠素含量來吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境．光照強(qiáng)度減弱主要影響光合作用的光反應(yīng)反應(yīng)，此時(shí)（1）中所述的固定產(chǎn)物將增加．
（3）與弱光下相比，強(qiáng)光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù)較少，單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量較少．對強(qiáng)光下生長的柑橘適度遮陰，持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率，這三個(gè)指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是凈光合速率，最后生改變的是葉面積．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體內(nèi)缺少下列哪一種物質(zhì)容易患脂肪肝（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．糖元C．維生素D．磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在陽光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上，生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，還有禿鷲、蒼鷹、蜣螂、細(xì)菌、真菌等，關(guān)于它們的敘述中正確的是（　�。�
①它們共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)    ②它們中的牛、羊、鹿分別組成了3個(gè)種群  
③它們中的動(dòng)物是一個(gè)生物群落  ④它們中的所有生物構(gòu)成群落．
A．①②B．③④C．②③D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（　�。�
A．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂：解離→染色→漂洗→制片→觀察
B．檢測脂肪：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察
C．觀察質(zhì)壁分離：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D．觀察葉綠體：取黑藻小葉→制片→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)．下列對此理解不正確的是（　　）
A．病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞
B．除病毒外一切生物都能通過細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化更新
C．病毒也是一個(gè)系統(tǒng)
D．森林里的所有植物不屬于任何一個(gè)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．線粒體的內(nèi)膜較外膜選擇性更強(qiáng)是因?yàn)閮?nèi)膜蛋白質(zhì)含量更高
B．核孔對進(jìn)出的物質(zhì)也有選擇作用
C．高等植物成熟的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核
D．核仁與細(xì)胞內(nèi)某種RNA以及核糖體的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列措施（或現(xiàn)象）與細(xì)胞呼吸有關(guān)，其中解釋不正確的是（　�。�
A．皮膚被銹釘扎傷后，因缺氧破傷風(fēng)桿菌不容易大量繁殖
B．低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，減少有機(jī)物的分解
C．種子貯藏前需要曬干，主要是為了降低細(xì)胞的有氧呼吸
D．中耕松土有利于植物的有氧呼吸，從而促進(jìn)對礦質(zhì)元素的吸收

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