分析 圖示為某動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①表示線粒體,②表示中心體,③表示核糖體,④表示高爾基體,⑤表示細胞膜,⑥表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
解答 解:(1)圖中①是線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”.
(2)細胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”.
(3)細胞有絲分裂過程中,由中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體.
(4)圖中③是核糖體,核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所.
(5)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,功能特性是選擇透過性.
(6)動植物細胞都有的結(jié)構(gòu)而功能不同的細胞器是高爾基體.
故答案為:
(1)線粒體 有氧呼吸
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(3)中心體
(4)合成蛋白質(zhì)的場所
(5)流動性 選擇透過性
(6)高爾基體
點評 本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)模式圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | A | B | C | D | E |
pH | 5.60 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
磚紅色深淺 | + | ++ | +++ | ++ | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在減數(shù)第一次分裂前期能聯(lián)會的2條染色體 | |
B. | 1條染色體復制而成的2條染色體 | |
C. | 1條來自父方,1條來自母方 | |
D. | 在減數(shù)第一次分裂中期能聯(lián)會的2條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)運纈氨酸的tRNA一端的反密碼子可能是CAU | |
B. | 該病癥的根本原因是由于蛋白質(zhì)中的一個谷氨酸被纈氨酸取代 | |
C. | 控制血紅蛋白合成的一段基因任意一個堿基發(fā)生替換都會引起貧血癥 | |
D. | ②過程是以α鏈做模板,脫氧核苷酸為原料,由ATP供能,在酶的作用下完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解旋酶作用于①處 | |
B. | ②處的堿基缺失一定會導致該基因控制合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變 | |
C. | 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制3代,子代中含15N的DNA分字占100%,含14N的DNA分子占25% | |
D. | ②處的堿基缺失導致染色體結(jié)構(gòu)的變異 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中,能體現(xiàn)體細胞全能性的是( )
A.壁虎的斷尾重生
B.植物體用種子繁殖后代
C.通過單倍體育種獲得純合體
D.蘭花莖尖細胞經(jīng)誘導形成幼苗
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