7.請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)用顯微鏡觀察某裝片時(shí),觀察到的圖象在視野的左上方,要把圖象移到視野中央,載玻片應(yīng)向左上方移動(dòng).
(2)在檢測(cè)花生子葉中的脂肪時(shí)出現(xiàn)了橘黃色的顆粒,使用的染液是蘇丹Ⅲ.
(3)在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,研磨時(shí)為了研磨充分,要加入二氧化硅.分離色素時(shí)要注意,不能讓層析液沒及濾液細(xì)線;擴(kuò)散速度最快的色素是胡蘿卜素.
(4)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),與細(xì)胞壁逐漸分離的是原生質(zhì)層.
(5)為探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)分別向A~E 5支試管中加入適宜濃度的唾液淀粉酶2mL,調(diào)節(jié)各試管的pH值,再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的淀粉液2mL.37℃保溫10min后,加入斐林試劑后水浴加熱2分鐘顯色結(jié)果如下表.請(qǐng)回答問題:
試管編號(hào)ABCDE
pH5.606.206.807.408.00
磚紅色深淺+++++++++
注:“+”的多少代表顏色深淺
①實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明淀粉酶的最適pH值是6.80,高于或低于此pH時(shí),酶活性降低.
②如果將實(shí)驗(yàn)中的淀粉液換成相同濃度的蔗糖溶液,其他條件不變,不能出現(xiàn)磚紅色沉淀,原因是淀粉酶不能催化蔗糖的水解反應(yīng),說明酶具有專一性.

分析 1、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
2、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).
3、質(zhì)壁分離中的質(zhì)是指原生質(zhì)層,壁是指細(xì)胞壁.
4、酶的特性:專一性、高效性、作用條件溫和.

解答 解:(1)顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像,若觀察到的圖象位于視野的左上方,要將其移到視野的中央,還應(yīng)該向左上方移動(dòng)裝片.
(2)蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘黃色.
(3)在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,研磨時(shí)要加入二氧化硅可使研磨更充分;分離色素時(shí)要注意,不能讓層析液沒及濾液細(xì)線,否則濾液上的色素會(huì)溶解到層析液中;擴(kuò)散速度最快的色素是胡蘿卜素.
(4)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),與細(xì)胞壁逐漸分離的是原生質(zhì)層.
(5)①磚紅色沉淀越深,說明被分解的淀粉越多,即唾液淀粉酶的活性越高,結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知,淀粉酶的最適pH值是6.80,高于或低于此pH時(shí),酶活性降低.
②如果將實(shí)驗(yàn)中的淀粉液換成相同濃度的蔗糖溶液,其他條件不變,不能出現(xiàn)磚紅色沉淀,原因是酶具有專一性,即淀粉酶不能催化蔗糖的水解反應(yīng).
故答案為:
(1)左上
(2)蘇丹Ⅲ
(3)二氧化硅    層析液    胡蘿卜素
(4)原生質(zhì)層
(5)①6.80     降低        ②蔗糖     專一性

點(diǎn)評(píng) 本題考查檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、探究影響酶活性的因素,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

17.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的錯(cuò)誤敘述是( 。
A.肝組織用胰蛋白酶處理后的培養(yǎng)得不到細(xì)胞克隆
B.肝癌細(xì)胞和肝細(xì)胞分別用培養(yǎng)液培養(yǎng)過程中都可能出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象
C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胃蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液
D.制備單克隆抗體時(shí)會(huì)使用克隆培養(yǎng)法,原因是未經(jīng)克隆化的細(xì)胞遺傳性狀可能不單一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為某家族的遺傳系譜圖.已知白化病基因(a)在常染色體上,紅綠色盲基因(b)在X染色體上,請(qǐng)分析回答.

(1)白化病和紅綠色盲遺傳病類型屬于隱性遺傳。
(2)Ⅰ1的基因型:AaXBY;Ⅰ2的基因型:AaXBXb ,她能產(chǎn)生4種卵細(xì)胞,含ab的卵細(xì)胞的比例是$\frac{1}{4}$.
(3)從理論上分析:Ⅰ1和Ⅰ2婚配再生女孩,可能有6種基因型和2種表現(xiàn)型,女孩表現(xiàn)型的比例是3:1.
(4)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,他們生一個(gè)白化病孩子的幾率是$\frac{1}{3}$.
(5)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩,則他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀,EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識(shí)別.EBO結(jié)構(gòu)及基因組如圖所示.目前尚無(wú)針對(duì)該病毒的特效藥或疫苗.

(1)科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的B淋巴(效應(yīng)B或漿)細(xì)胞與鼠的瘤細(xì)胞進(jìn)行雜交,獲得純凈的單一品種抗體,其特點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、反應(yīng)快(產(chǎn)量大),可以用此抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”,抗擊埃博拉病毒(EBO).
(2)下圖表示轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)埃博拉病毒蛋白疫苗與重組病毒粒子疫苗的基本過程.

①該技術(shù)的目的基因最好選擇GP蛋白基因(GP或GP基因).
②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用昆蟲細(xì)胞替代酵母菌承擔(dān)輔助重組質(zhì)粒與重組病毒的共轉(zhuǎn)染,也能收集到目的基因表達(dá)的蛋白質(zhì),這一現(xiàn)象說明不同生物共用一套遺傳密碼.
③重組病毒中須除去腺病毒復(fù)制激活基因(E),目的是使重組病毒不能在人體內(nèi)大量復(fù)制,提高了疫苗的安全性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是葉綠體類囊體薄膜,光合作用的[Ⅰ]光反應(yīng)階段在此進(jìn)行.
(2)圖中[2]在光下分解產(chǎn)生的[5]H用于Ⅱ階段,最終合成糖等有機(jī)物.
(3)在Ⅱ階段中,[7]反應(yīng)生成[8]和C5的過程叫做C3的還原.
(4)在光照下,若停止CO2供給,細(xì)胞內(nèi)的C5含量將會(huì)升高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖表示基因工程中目的基因的獲取示意圖,不正確的是( 。
A.③表示PCR技術(shù),用來(lái)擴(kuò)增目的基因
B.從基因文庫(kù)中要得到所需的目的基因可以根據(jù)目的基因的相關(guān)信息來(lái)獲取
C.若獲取的目的基因相同,則圖中基因組文庫(kù)小于cDNA文庫(kù)
D.若基因比較小,核苷酸序列又已知,則可以直接通過人工合成的方法獲取

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.隨著生物技術(shù)的發(fā)展,家畜繁殖技術(shù)日趨成熟,且人們可以根據(jù)需求來(lái)改造家畜的性狀.圖甲為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程,圖乙是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)克隆動(dòng)物培育過程與圖甲所示繁殖過程相比,實(shí)質(zhì)性的區(qū)別是前者是無(wú)性生殖,后者是有性生殖.
(2)早期胚胎的培養(yǎng)過程中所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及動(dòng)物血清等物質(zhì).
(3)圖乙中涉及的細(xì)胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求③的性染色體組成是XX.
(4)下列A~D中表示圖乙④到⑤過程中正確的操作方法的是B,把⑤送入⑥的時(shí)期通常是桑椹胚期或囊胚.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

16.科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來(lái)亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白,而且這些雞蛋孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,據(jù)此分析( 。
A.這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物B.這種變異屬于可遺傳的變異
C.該過程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)D.該種變異屬于不定向變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[①]是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”.
(2)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[⑥]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(3)細(xì)胞有絲分裂過程中,由[②]中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體.
(4)[③]的功能是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
(5)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特性是選擇透過性.
(6)動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)而功能不同的細(xì)胞器是高爾基體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案