A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①⑤ | D. | ③④ |
分析 本題可以根據(jù)植物的光合作用和呼吸作用的知識(shí)進(jìn)行分析、判斷,在陽光照射下植物主要發(fā)生光合作用,在缺少光照的條件下,植物主要進(jìn)行呼吸作用;碘遇淀粉變藍(lán)色;從而得出正確的結(jié)論.
解答 解:該實(shí)驗(yàn)方法步驟:暗處理→部分光照→光照→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論.此實(shí)驗(yàn)中,遮光的部分葉片由于沒有見光,沒有進(jìn)行光合作用故不能制造淀粉,所以不變藍(lán);不遮光的部分由于見光能進(jìn)行光合作用,制造了淀粉所以葉片變藍(lán)色.因此把某植物放在暗處一晝夜,再把某植物的一片葉子的一部分用不透明的錫箔覆蓋,光照24小時(shí),取下葉片,酒精脫色,沖洗,滴碘液,發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍(lán),未遮光部分變藍(lán),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了①光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的顏色變化等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確獲取信息進(jìn)行合理的分析判斷.我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象,并說出每一步驟的目的.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•永春縣校級(jí)模擬)自由組合定律中的“自由組合”是指( )
A.帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合
B.決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子的組合
C.兩親本間的組合
D.決定不同性狀的遺傳因子的組合
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂芽營(yíng)養(yǎng)比側(cè)芽多 | B. | 頂芽受陽光照射比側(cè)芽多 | ||
C. | 頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素比側(cè)芽多 | D. | 頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
誘變劑 | 洗衣粉溶液(g/L) | 洗潔精溶液(g/L)[來源:學(xué) | 鎘溶液(mg/L) | 清水 | ||||||
0.1 | 0.5 | 2.0 | 0.1 | 0.5 | 2.0 | 5 | 25 | 100 | ||
發(fā)芽率(%) | 96 | 84 | 68 | 94 | 88 | 76 | 100 | 80 | 56 | 92 |
分裂指數(shù)(%) | 8 | 7 | 5 | 8 | 7 | 6 | 10 | 7 | 4 | 8 |
微核率(%) | 2 | 4 | 9 | 1 | 3 | 6 | 3 | 5 | 9 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是生物膜的組成成分 | |
B. | 生物膜在結(jié)構(gòu)上是相互聯(lián)系的 | |
C. | 高爾基體膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化形成的 | |
D. | 可研究分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)的加工和分泌過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞 | |
B. | 該細(xì)胞中,1與2以及3與4是同源染色體 | |
C. | 該細(xì)胞中,1與2以及3與4是兩對(duì)姐妹染色單體 | |
D. | 該細(xì)胞中,若1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4是常染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常見的乳酸菌有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌等 | |
B. | 乳酸菌是兼性厭氧微生物 | |
C. | 在自然界中廣泛分布于空氣、土壤、植物體表 | |
D. | 乳酸菌是厭氧微生物 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•張家口期末)對(duì)自然選擇學(xué)說的正確理解是( )
①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
②能夠遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
③變異是不定向的
④變異是定向的
⑤變異經(jīng)過長(zhǎng)期自然選擇和積累可以產(chǎn)生出生物的新類型.
A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 桑椹胚時(shí)期細(xì)胞數(shù)目增加,總體積并不增加,或略有縮小 | |
B. | 囊胚期細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化 | |
C. | 囊胚細(xì)胞均具有全能性 | |
D. | 桑椹胚細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂 |
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