科目:高中生物 來源: 題型:
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A、消耗植物
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B、消耗植物280G千克,人增重
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C、消耗植物
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D、消耗植物280G千克,人增重
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、黑豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)檢測的理想材料 |
B、無水乙醇可用于豌豆葉肉細(xì)胞色素的提取 |
C、檢測花生種子中的油脂時,可在顯微鏡下觀察到位于細(xì)胞之間的脂肪滴 |
D、西紅柿中還有較多的糖,但一般不可用于還原糖的檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、SARS病毒能夠單獨的完成各種生命活動 |
B、病毒的生命活動離不開細(xì)胞 |
C、細(xì)菌本身不能夠單獨完成各項生命活動 |
D、多細(xì)胞生物中單個細(xì)胞能單獨完成各項生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
A、甲過程需要對實驗小鼠進(jìn)行消毒 |
B、乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化 |
C、丙過程得到的細(xì)胞核型發(fā)生變化 |
D、丁過程得到的細(xì)胞具有異質(zhì)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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A、過程①中Y代表的物質(zhì)是載體蛋白 |
B、過程②中Y代表的物質(zhì)是抗體,X代表的物質(zhì)是抗原 |
C、過程③中Y代表的物質(zhì)是酶,其基本單位是氨基酸或核糖核苷酸 |
D、分解蛋白質(zhì)的蛋白酶,其本質(zhì)也是蛋白質(zhì),在人體內(nèi),蛋白酶存在于消化道和細(xì)胞內(nèi) |
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