Question

蛋白質組學的研究是一項系統(tǒng)性的多方位的科學探索工作．其研究內容包括：蛋白質結構、蛋白質分布、蛋白質功能、蛋白質修飾、蛋白質與蛋白質的相互作用、蛋白質與疾病的關聯(lián)性．若下圖為人體內的三個生理過程，Y代表不同類型的蛋白質．下列敘述錯誤的是（　　）
X與Y結合

X通過細胞膜進入細胞內…① X被清除…② X變?yōu)槠渌�物質…③

．

• A、過程①中Y代表的物質是載體蛋白
• B、過程②中Y代表的物質是抗體，X代表的物質是抗原
• C、過程③中Y代表的物質是酶，其基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
• D、分解蛋白質的蛋白酶，其本質也是蛋白質，在人體內，蛋白酶存在于消化道和細胞內

Answer 1

考點：蛋白質在生命活動中的主要功能

專題：

分析：蛋白質結構多樣性決定蛋白質功能多樣性，蛋白質是生命活動的主要承擔者，有的蛋白質是細胞和生物體的重要組成成分；有的蛋白質具有催化功能，如酶；有的蛋白質具有調節(jié)機體生命活動的功能，如胰島素；有的蛋白質具有運輸功能，如載體蛋白；有的蛋白質具有免疫功能，如抗體等．

解答： 解：A、分析題圖可知，①中Y蛋白質能運輸X物質，體現(xiàn)了蛋白質的物質運輸功能，A正確；
B、分析題圖可知，②中Y蛋白質能清除X物質，因此為抗體，X物質是抗原，體現(xiàn)了蛋白質的免疫功能，B正確；
C、分析題圖可知，③中Y蛋白質能使X物質變成其他物質，說明Y能催化化學反應，是酶，基本組成單位是氨基酸，由于題干說明了Y是蛋白質，因此基本組成單位不是核糖核苷酸，C錯誤；
D、分解蛋白質的蛋白酶，其本質也是蛋白質，在人體內，消化道內含有蛋白質酶，細胞中也含有蛋白酶，D正確．
故選：C．

點評：本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系并應用相關知識通過分析、比較等方法綜合解答問題的能力．