下列屬于獲取目的基因的方法的是（　　）
①利用mRNA反轉錄形成  ②從基因文庫中提取  ③利用PCR技術合成  ④利用DNA轉錄形成  ⑤人工合成．
A、①②③⑤B、①③④⑤
C、①②③④D、①②④⑤
考點：基因工程的原理及技術
專題：
分析：基因工程流程的第一步就是獲得目的DNA片段，如何獲得目的DNA片段就成為基因工程的關鍵問題．所需目的基因的來源，不外乎是分離自然存在的基因或人工合成基因．常用的方法有PCR法、化學合成法、cDNA法及建立基因文庫的方法來篩選．
解答： 解：①利用mRNA反轉錄可形成目的基因，①正確；
②從基因文庫中提取可獲取目的基因，②正確；
③利用PCR技術可擴增目的基因，③正確；
④利用DNA轉錄形成的是RNA，不是目的基因，④錯誤；
⑤人工合成可形成目的基因，⑤正確．
所以，①②③⑤正確．
故選：A．
點評：本題主要考查學生對基礎知識的記憶和理解能力．基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲�。◤幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術體外擴增、化學合成法）；②基因表達載體的構建；③將目的基因導入受體細胞；④目的基因的檢測與鑒定．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機化合物）在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤．為修復被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明）．

（1）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進行
 
處理．
（2）要在長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，從物理性質、用途方面來看，上述培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基應具有的特點是：在
 
 的培養(yǎng)基中加入
 
．
（3）在劃線培養(yǎng)時，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是
 
．
（4）在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是
 
，有透明帶菌落利用的氮源主要是
 
，據(jù)此可篩選出目的菌．
（5）若實驗接種時用的是稀釋涂布平板法，在統(tǒng)計菌落數(shù)目時得到4個平板，統(tǒng)計的數(shù)目分別為21、213、257、278，則對數(shù)據(jù)處理后取平均值計數(shù)為
 
，該方法往往比活菌的實際數(shù)目偏
 
（高/低）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于植物生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、惡苗病是生長素作用的結果
B、細胞分裂素可以用于植物組織培養(yǎng)
C、脫落酸可促使老葉凋落
D、果農(nóng)常用植物生長調節(jié)劑乙烯催熟水果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于植物激素的敘述，正確的是（　　）
A、最早發(fā)現(xiàn)的植物激素是赤霉素
B、化學本質都是蛋白質
C、可由產(chǎn)生部位運送到作用部位
D、植物激素都與植物的向光性有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，切段內(nèi)一定濃度的生長素會促進細胞的伸長，當生長素濃度達到一定值后就會促進乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞的伸長作用．以下觀點符合上述例子的是（　�。�
A、不同濃度生長素的作用有差異，但都起促進作用
B、激素調節(jié)在植物的生長發(fā)育過程中發(fā)揮著重要作用
C、乙烯的主要作用是促進果實成熟
D、生長素和乙烯在植物的生長中表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表為幾種限制酶識別的序列及切割位點，如圖所示，抗原基因用EcoRⅠ和A1uⅠ酶切，載體質粒上有EcoRⅠ、SmaⅠ、PstⅠ酶的識別位點，但只用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切．再通過DNA連接酶形成重組質粒T．若再用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切重組質粒T，將可得到DNA片段的種類數(shù)是（　�。� 

限制酶AluⅠEcoRⅠPstⅠSmaⅠ
識別序列和
切割位點		AG↓CT
TC↑GA		G↓ATTC
CTTAA↑G		CTGCA↓G
G↑ACGTC		CCC↓GGG
GGG↑CCC
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于植物激素作用的敘述，正確的是（　�。�
A、乙烯可用于果實催熟
B、脫落酸能夠促進種子萌發(fā)
C、赤霉素能夠促進細胞分裂
D、乙烯可用于誘導產(chǎn)生無子果實

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科目：高中生物 來源： 題型：

將配制好的培養(yǎng)基進行滅菌應采用（　�。�
A、灼燒滅菌B、高壓蒸汽滅菌
C、干熱滅菌D、煮沸滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素有拮抗作用的關系，植物體內(nèi)同樣也有激素間的拮抗作用，下列調節(jié)植物生長的四種激素中與其他三種激素間有拮抗作用的是（　�。�
A、生長素B、細胞分裂素
C、赤霉素D、脫落酸

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