A、灼燒滅菌 | B、高壓蒸汽滅菌 |
C、干熱滅菌 | D、煮沸滅菌 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物不一定是消費者 |
B、地理隔離不一定導致生殖隔離 |
C、生物體內的激素分子不一定是有機物 |
D、核內DNA分子數(shù)目不一定等于染色單體數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③⑤ | B、①③④⑤ |
C、①②③④ | D、①②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X | B、A | C、X和C | D、Y |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸是蛋白質的單位,常規(guī)氨基酸大概有20種 |
B、根據人對不同氨基酸的需求與否分為必需氨基酸和非必需氨基酸 |
C、氨基酸形成的蛋白質具有多樣性的根本原因是DNA的多樣性 |
D、蛋白質是所有細胞結構的成分,是生命活動的執(zhí)行者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高 |
B、在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化 |
C、生產中常用乙烯利催熟果實 |
D、在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、設計細胞培養(yǎng)反應器,實現(xiàn)藥用成分的工廠化生產 |
B、大量培養(yǎng)愈傷組織,直接提取藥用成分 |
C、大量進行野外采集,獲取藥用成分 |
D、利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體,制成人工種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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