1.如圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度時對大西洋鱈魚捕獲量的影響.下列相關(guān)分析中不正確的是( 。
A.調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法
B.保持捕撈強(qiáng)度33%同時用大網(wǎng)目捕魚更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展
C.持久保持捕撈強(qiáng)度45%會導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減小
D.保持捕撈強(qiáng)度45%同時用中網(wǎng)目捕魚使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)走型

分析 種群密度的調(diào)查方法是樣方法和標(biāo)記重捕法;年齡結(jié)構(gòu)包括增長型、穩(wěn)定型和衰退型.據(jù)圖示可知,保持捕撈強(qiáng)度33%使得種群數(shù)量處于動態(tài)平衡,大網(wǎng)目捕魚時種群數(shù)量較多,更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展.

解答 解:A、活動能力強(qiáng)和活動范圍廣的動物采用標(biāo)志重捕法來估算種群密度,A正確;
B、保持捕撈強(qiáng)度33%使得種群數(shù)量處于動態(tài)平衡,大網(wǎng)目捕魚時種群數(shù)量較多,更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展,B正確;
C、據(jù)圖分析,持久保持捕撈強(qiáng)度45%會導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減小,甚至消失.C正確;
D、保持捕撈強(qiáng)度45%同時用中網(wǎng)目捕魚,種群數(shù)量減少,使魚群的年齡組成更接近衰退型,D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題以曲線圖為載體,考查種群密度調(diào)查方法和年齡結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析圖形,獲取信息和分析推理能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述中,正確的是( 。
A.線粒體發(fā)揮作用需要在有氧條件下,葉綠體發(fā)揮作用需要在光照條件下
B.能進(jìn)行有氧呼吸的生物不一定具有線粒體,但能進(jìn)行光合作用的生物一定有葉綠體
C.線粒體和葉綠體中都能產(chǎn)生[H],且化學(xué)本質(zhì)相同
D.線粒體和葉綠體都具有外膜和內(nèi)膜,且擴(kuò)大膜面積的方式相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.蘋果醋口味酸甜,能保健美容,是深得大眾喜愛的飲品.圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)過程②中使用到的微生物是醋酸菌,該微生物的代謝類型是異養(yǎng)需氧型.
(2)上述微生物可以從食醋中分離純化獲得,其篩選過程中應(yīng)注意:
配制的培養(yǎng)基應(yīng)含有微生物生長所需要的水、碳源、氮源、無機(jī)鹽等基本營養(yǎng)成分,用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基滅菌處理后接種微生物,常用的接種方法有平板劃線法,稀釋涂布平板法.培養(yǎng)過程中,溫度控制在30~35℃.
(3)蘋果醋的后期發(fā)酵時通氣口的閥門要及時打開.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于基因概念的理解,不正確的是( 。
A.是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.基因在染色體上呈線性排列
C.能通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成控制生物性狀
D.是DNA分子結(jié)構(gòu)的基本單位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.有兩個肉鴨品種-連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色.研究人員用連城白鴨和白改鴨進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),親本外貌特征及遺傳圖解如下所示,請分析回答:

外貌特征
親本
羽色膚色喙色
連城白鴨白色白色黑色
白改鴨白色白色橙黃色
(1)F2中黑羽、灰羽:白羽約為9:7,據(jù)此判斷鴨的羽色遺傳符合基因的自由組合定律.
(2)研究人員假設(shè)一對等位基因控制黑色素合成(用B、b表示,B表示能合成黑色素),另一對等位基因影響黑色素在羽毛中的表達(dá)(用R、r表示,r抑制黑色素在羽毛中的表達(dá)).根據(jù)連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測,上述雜交實(shí)驗(yàn)中連城白鴨的基因型為BBrr,白改鴨的基因型為bbRR,F(xiàn)2表現(xiàn)不同于F1,這種變異來源于基因重組,F(xiàn)2中,白羽鴨的基因型為BBrr、Bbrr、bbRR、bbRr、bbrr,黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$.
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),一個R基因表現(xiàn)為灰色,兩個R基因表現(xiàn)為黑色,為了驗(yàn)證該假設(shè),他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進(jìn)行雜交,觀察統(tǒng)計(jì)雜交結(jié)果,并計(jì)算比例.
①若雜交結(jié)果為黑羽:灰羽:白羽=1:1:2,則假設(shè)成立.
②若雜交結(jié)果為灰羽:白羽=1:1,則假設(shè)不成立.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于光合作用的敘述,錯誤的是(  )
A.光反應(yīng)階段不需要酶的參與
B.暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗
C.光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗
D.光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.俄羅斯科學(xué)院研制用于加工乳酸食品的新型酵母菌,由于用其加工出來的乳酸食品中含有雙歧桿菌和乳酸菌,專門適合俄羅斯人的體質(zhì),俄羅斯媒體稱這種新型酵母菌為“愛國細(xì)菌”.請回答下列問題:
(1)媒體稱新型酵母菌為“愛國細(xì)菌”存在知識性的錯誤,原因是酵母菌和細(xì)菌不是一類生物,他們的主要區(qū)別是有無核膜.
(2)乳酸菌和雙歧桿菌都有細(xì)胞壁,請?zhí)骄科浼?xì)胞壁的主要成分是否含有糖類和蛋白質(zhì),(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì),且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時互不干擾) 
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后,用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁. 
②將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份,編號為A、B. 
③取A加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并水浴加熱;取B加雙縮脲試劑,搖勻;觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
若A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)
A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B不出現(xiàn)紫色 細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類而不含有蛋白質(zhì) 
A不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色細(xì)菌細(xì)胞壁中含有蛋白質(zhì)而不含糖類 
A不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B不出現(xiàn)紫色細(xì)菌細(xì)胞壁中不含有糖類和蛋白質(zhì) 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.人體內(nèi)的葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量中,大部分去向是( 。
A.供給生命活動B.以熱能散失C.存儲于ATP中D.存在于線粒體中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•普蘭店市模擬)在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是( )

A.線粒體 B.核糖體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案