某DNA片段為,復(fù)制2次后可得到四個片段,下列關(guān)于錯誤發(fā)生的時間及錯因的分析,正確的是( 。
選項錯誤發(fā)生的時間錯 因
A第一次復(fù)制前一條鏈上的一個堿基發(fā)生了改變,其余正常
B第一次復(fù)制時一條鏈上的一個堿基配對錯誤,其余正常
C第二次復(fù)制時一條鏈上的一個堿基配對錯誤,其余正常
D第二次復(fù)制時染色單體分開后移向一極
A、AB、BC、CD、D
考點:基因突變的原因
專題:
分析:1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變.
2、DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制.
解答: 解:某DNA片段為,復(fù)制2次后可得到四個片段,其中只有一個片段中一條鏈上的一個堿基配對錯誤,這說明錯誤發(fā)生的時間是第二次復(fù)制時,且錯誤原因是一條鏈上的一個堿基配對錯誤,其余正常.
故選:C.
點評:本題結(jié)合圖表,考查基因突變的原因,要求考生識記基因突變的概念及DNA半保留復(fù)制的方式,能結(jié)合題中復(fù)制2次后得到的四個片段作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1、2為光學(xué)顯微鏡物鏡,3、4為目鏡.欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果,其正確的組合是(  )
A、1、4B、2、4
C、1、3D、2、3

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制,形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制.某一科技小組在進行遺傳實驗時,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對每對相對性狀作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示.試回答:
(1)親代的基因型為:黃色圓粒
 
,綠色圓粒
 

(2)子代中能穩(wěn)定遺傳的個體占
 

(3)子代中非親本類型的性狀組合占
 

(4)子代中占整個基因型
1
4
的基因型是
 

(5)若將子代中的黃色圓粒豌豆自交,理論上后代中的表現(xiàn)型及比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對綠色植物根尖細胞某細胞器的組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基如表所示,則該細胞器中完成的生理活動是(  )
ATCGU
350304215
A、有氧呼吸
B、蛋白質(zhì)合成
C、葡萄糖脫水縮合
D、光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、糖原都能分解后進人血糖
B、正常人在吃甜食過多引起高血糖時,就會出現(xiàn)糖尿
C、運動員奔跑時,血糖濃度不會下降,所以沒有肝糖原分解
D、血糖的主要來源是食物中的糖類,主要去向是氧化分解釋放能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上,A、a位于常染色體上.A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼.果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t與基因A、a不在同一對同源染色體上.當(dāng)t基因純合時對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5,無粉紅眼出現(xiàn).
(1)親代雄果蠅的基因型為
 
.F2代雄果蠅中共有
 
種基因型,其中不含Y染色體的個體所占比例為
 

(2)用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的特有序列作探針,與F2代雄果蠅的細胞裝片中各細胞內(nèi)染色體上B、b基因雜交,通過觀察熒光點的個數(shù)可以確定細胞中B、b基因的數(shù)目,從而判斷該果蠅是否可育.在一個處于有絲分裂后期的細胞中,若觀察到
 
個熒光點,則該雄果蠅可育;若觀察到
 
個熒光點,則該雄果蠅不育.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是( 。
A、寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
B、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺
C、血糖低時,下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用,可以促進胰島A細胞的分泌活動
D、內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是( 。
A、胰島素的合成和分泌涉及的細胞器有①②③⑤
B、④合成的ATP一般能為①③⑤上進行的反應(yīng)提供能量
C、②增大膜面積的方式是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴
D、①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞某些有機物的元素組成和功能關(guān)系.A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.圖回答問題:

(1)圖中A、B分別表示的是
 
、
 

(2)圖中Ⅱ的中文名稱是
 
;與Y相比,Z中特有的化學(xué)組成有
 

(3)X被形容為“生命的燃料”,它是
 
;Ⅰ在小麥種子中主要是指
 

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