【題目】為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入A-F試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實驗(見下表)

試管編號

加入的物質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

A B

線粒體

C D

酵母菌

E F

葡萄糖

- +

- +

+ +

丙酮酸

+ -

+ -

- -

氧氣

+ -

+ -

+ -

注:表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),表示未加入相關(guān)物質(zhì)。

(1)會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有 ,會產(chǎn)生酒精的試管有 。根據(jù)試管 的實驗結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所。(均填試管編號)

(2)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)對該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散,表明DNP使分布在 的酶無法合成ATP。若將DNP加入試管E中,葡萄糖的氧化分解 (填不能)繼續(xù)進(jìn)行。

【答案】(10分,每空2分)

(1)C、E B、F B、D、F

(2)線粒體內(nèi)膜 能

【解析】

試題分析:(1)酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸有氧呼吸三個階段的場所分別為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜,無氧呼吸兩個階段都發(fā)生細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中由表格可知,A試管中不能進(jìn)行呼吸作用;B試管中進(jìn)行了無氧呼吸,能夠產(chǎn)生酒精和CO2;C試管中能夠進(jìn)行呼吸作用的第二、三階段,能產(chǎn)生水和CO2;D試管中不能進(jìn)行呼吸作用,因為線粒體不能直接利用葡萄糖;E試管中能進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生水和二氧化碳;F試管中能進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和二氧化碳。所以會產(chǎn)生水和二氧化碳的試管有C、E;會產(chǎn)生酒精的試管有B、F;若要研究酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所,必須在無氧條件下進(jìn)行對照試驗,因此通過試管B、D、F的實驗結(jié)果可以作出判斷。

(2)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水,該過程是在線粒體內(nèi)膜進(jìn)行的,2,4-二硝基苯酚(DNP)對該氧化過程沒有影響,該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散,表明DNP使分布在線粒體內(nèi)膜的酶無法合成ATP;故將DNP加入試管E中,葡萄糖的氧化分解能繼續(xù)進(jìn)行

練習(xí)冊系列答案
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【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)請描述發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)______________________________________

(2)體液免疫中,B細(xì)胞的增殖與分化與其細(xì)胞膜上的______________受體有關(guān)。

(3)葉綠體內(nèi)存在大量類囊體膜,其意義是___________________。

(4)與溶酶體中的水解酶形成有關(guān)的具膜細(xì)胞器有_____________________。

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【題目】艾滋病是一種危害極大的傳染病,由HIV(一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒)感染引起的。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中

B. 艾滋病患者的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤

C. 感染HIV的機(jī)體無體液免疫應(yīng)答,不能通過抗體檢測來診斷

D. HIV濃度與T細(xì)胞濃度總是表現(xiàn)出明顯的負(fù)相關(guān)

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實驗組別

親本的處理方法

所結(jié)子葉的顏色及數(shù)量

紫色子葉

白色子葉

實驗一

將甲植株進(jìn)行自花傳粉

409粒

0

實驗二

將乙植株進(jìn)行自花傳粉

0

405粒

實驗三

將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉

396粒

0

實驗四

將丙植株進(jìn)行自花傳粉

297粒

101粒

分析回答:

(1)在該植物子葉的紫色和白色這一對相對性狀中,顯性性狀是___________。如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則甲植株的基因型為_________,丙植株的基因型為______________

(2)實驗三所結(jié)的紫色子葉中,能穩(wěn)定遺傳的占________。

(3)實驗四所結(jié)的297粒紫色子葉中雜合子的理論值為__________粒。

(4)若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉,則預(yù)期的實驗結(jié)果為紫色子葉:白色子葉=_____________。

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【題目】切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺,10天后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比,切除甲狀腺的老鼠的

代謝能力明顯下降。并且無法檢驗出其血液中甲狀腺激素。切除5天后,將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5天,過10天后觀察,其物質(zhì)代謝能力沒有下降。由此可推測:甲狀腺激素有增強物質(zhì)代謝的能力。為了證明這一結(jié)論,有必要進(jìn)行對比實驗,以作觀察比較。你認(rèn)為下列哪項為最適宜的對比實驗組是 ( )

A. 既沒有切除甲狀腺,又未注射甲狀腺激素的實驗組

B. 從進(jìn)行切除后的第1天起,只注射用于該實驗的溶劑的實驗組

C. 從進(jìn)行切除后的第5天起,只注射用于該實驗的溶劑的實驗組

D. 將溶于另一溶劑的甲狀腺激素注射到剛做完切除手術(shù)的實驗組

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【題目】酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸時,測得其釋放的CO2和消粍的02之比為6:4,此時由葡萄糖分解形成的丙酮酸再進(jìn)行分解的場所是

A. 只能在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行

B. 只能在線粒體中進(jìn)行

C. 既可在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行

D. 在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的是在線粒體中進(jìn)行的2倍

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(4)該小組在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時間,這樣做的目的是________________;然后將1mL樣液稀釋10000倍,在3個平板上用涂布法分別涂布0.1 mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板的菌落數(shù)分別為39、42和45。據(jù)此可得出每毫升樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為___________個。

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【題目】下列科學(xué)發(fā)展與其使用的技術(shù)或方法相符合的是

選項

科學(xué)發(fā)展

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A

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構(gòu)建概念模型

B

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C

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