Question

赤霉素是一種在來源和功能上類似于生長(zhǎng)素的植物激素．圖（一）是大麥種子發(fā)芽時(shí)所測(cè)定的胚中赤霉素量和糊粉層中淀粉酶量的示意圖．圖（二）是大麥種子的縱剖面放大圖．圖（三）是某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的可能結(jié)果請(qǐng)根據(jù)圖（一）提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)．為證明實(shí)驗(yàn)假設(shè)的正確性，請(qǐng)從圖（二）選擇實(shí)驗(yàn)材料部位（X或Y）填入表格，并說明本實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量各是什么．從圖（三）中選擇實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的最可能結(jié)果．
（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：

 

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

	使用的實(shí)驗(yàn)材料	實(shí)驗(yàn)自變量	實(shí)驗(yàn)因變量	預(yù)期結(jié)果
1．實(shí)驗(yàn)組
2．對(duì)照組

Answer 1

考點(diǎn)：植物激素的作用

專題：

分析：在實(shí)驗(yàn)中，自變量是由實(shí)驗(yàn)者操縱、掌握的變量．因變量是因?yàn)樽宰兞康淖兓�而產(chǎn)生的現(xiàn)象變化或結(jié)果． 因此自變量和因變量的相互依存的，沒有自變量就無所謂因變量，沒有因變量也無所謂自變量．即自變量是“原因”，而因變量就是“結(jié)果”．

解答： 解：（1）圖（三）是實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的可能結(jié)果，根據(jù)圖（一）可提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)：大麥的種子在發(fā)芽時(shí)，赤霉素引起糊粉層中淀粉酶的生成．
（2）該實(shí)驗(yàn)是探究赤霉素是否會(huì)引起糊粉層中淀粉酶的生成，因此該實(shí)驗(yàn)的自變量是赤霉素，因變量是赤霉素引起糊粉層中淀粉酶的生成量．若赤霉素能引起糊粉層中淀粉酶的生成，則如圖d3，若赤霉素不能引起糊粉層中淀粉酶的生成，則如圖D4．
故答案為：（1）．大麥的種子在發(fā)芽時(shí)，赤霉素引起糊粉層中淀粉酶的生成
（2）．實(shí)驗(yàn)步驟

	使用的實(shí)驗(yàn)材料 （1分）	實(shí)驗(yàn)自變量 （2分）	實(shí)驗(yàn)因變量 （1分）	預(yù)計(jì)結(jié)果 （2分）
1．實(shí)驗(yàn)組	X	赤霉素溶液	糊粉層中淀粉酶含量	d3
2．對(duì)照組	X	清水	糊粉層中淀粉酶含量	d4

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程圖，考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．