11．在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有（　�。�
A．Fe、Mn、Zn、MgB．Zn、Cu、P、CaC．Zn、Cu、B、MnD．K、Mn、Cu、Mo

分析 組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類(lèi)．
（1）大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
（2）微量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．

解答 解：細(xì)胞中含量極其微少，但對(duì)維持生命活動(dòng)必不可少的是微量元素．
A、Mg屬于大量元素，A錯(cuò)誤；
B、P、Ca都是大量元素，B錯(cuò)誤；
C、Zn、Cu、B、Mn都是微量元素，C正確；
D、K都是大量元素，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考查組成細(xì)胞的元素，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的含量、種類(lèi)及功能，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)圖一至圖三遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）圖中表示脫氧核苷酸鏈的是P鏈、T鏈、A鏈、B鏈，能夠發(fā)生A與T相互配對(duì)的是圖一．
（2）圖三過(guò)程不可能發(fā)生在D中．
A．神經(jīng)元     B．肝細(xì)胞     C．心肌細(xì)胞     D．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞
（3）若圖三合成的產(chǎn)物中有n個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)大于3n原因之一是終止密碼不編碼氨基酸．
（4）中心法則表示遺傳信息的流動(dòng)方向，在圖一至圖三的過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生的是逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．溶酶體只能消化細(xì)胞內(nèi)的衰老的細(xì)胞器
B．線粒體含有核糖體且能合成一部分自身需要的蛋白質(zhì)
C．高爾基體分揀蛋白質(zhì)分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外
D．粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的蛋白質(zhì)會(huì)送到高爾基體和細(xì)胞其他部位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)有關(guān)的概念圖，a～j表示相關(guān)的膜結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中a內(nèi)含有染色質(zhì)，其膜結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)之一是其上有核孔，它是大分子物質(zhì)出入該結(jié)構(gòu)的通道．
（2）b是存在于大多數(shù)動(dòng)、植物細(xì)胞中的一種雙層膜結(jié)構(gòu)，可以被活體染色劑健那綠染成藍(lán)綠色，它是有氧呼吸的主要場(chǎng)所．
（3）圖中箭頭表示分泌蛋白的運(yùn)輸過(guò)程，則分泌蛋白首先出現(xiàn)在膜結(jié)構(gòu)f （內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）中，再由g囊泡（填名稱(chēng)）運(yùn)送到h（高爾基體），再經(jīng)i運(yùn)到j(luò) （細(xì)胞膜）．
（4）d主要存在于植物細(xì)胞中，內(nèi)含糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、色素等物質(zhì)，d是液泡．e是溶酶體，其含大量的水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖甲表示植物光合作用中的光反應(yīng)，其中數(shù)字表示物質(zhì)，a和b表示結(jié)構(gòu)．圖乙為“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，廣口瓶裝有碳酸氫鈉溶液以維持溶液中二氧化碳濃度．（說(shuō)明：題中“[]”填數(shù)字或字母，橫線填文字）

請(qǐng)回答：
（1）葉片中的光合色素存在于圖甲中的[b]類(lèi)囊體薄膜．“光合色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中用層析液將光合色素在濾紙上分離，其中擴(kuò)散最快的色素是胡蘿卜素．
（2）圖甲中，碳反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是[②]NADPH和[④]ATP，其中水中的氫轉(zhuǎn)移到NADPH物質(zhì)中，該物質(zhì)在卡爾文循環(huán)中的作用是提供氫和活躍化學(xué)能（能量）．
（3）某研究小組利用圖乙裝置探究不同波長(zhǎng)的光對(duì)黑藻光合作用的影響．光合作用速率常用圖甲中[①]氧氣的相對(duì)釋放量表示，其釋放量可依據(jù)圖乙中筒中收集到的液體體積估算．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是一種化合物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題，

（1）該化合物的具體名稱(chēng)是三肽．
（2）合成該化合物時(shí)形成的化學(xué)鍵是肽鍵，是由一個(gè)氨基酸分子的氨基和另一個(gè)氨基酸分子的羧基縮去一分子水形成的．
（3）如果該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是a，則組成該化合物的基本單位的平均相對(duì) 分子質(zhì)量是$\frac{a+36}{3}$，若R1、R2、R3既可以相同也可以不同，理論上生物體可以形成203種上圖所示化合物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　�。�
A．葡萄糖、生長(zhǎng)激素、屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B．酶和激素的合成發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
D．腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外屬于穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)范疇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述，正確的是（　　）
A．遺傳病患者一定含有致病基因
B．三倍體無(wú)子西瓜高度不育，但其無(wú)子性狀也可以遺傳
C．單倍體的體細(xì)胞中不存在同源染色體，其植株比正常植株弱小
D．基因工程是將目的基因直接導(dǎo)入受體細(xì)胞，定向改造生物的遺傳性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人體維持身體平衡的中樞位于（　�。�
A．大腦皮層B．下丘腦C．腦干D．小腦

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