A. | 它與體液免疫各有其獨(dú)特作用,又可以相互配合 | |
B. | 淋巴因子能特異性地與抗原結(jié)合,殺滅抗原 | |
C. | 吞噬細(xì)胞既可參與細(xì)胞免疫也可參與體液免疫 | |
D. | T細(xì)胞增殖分化成的記憶細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí)會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞,形成二次免疫 |
分析 體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng).
解答 解:A、細(xì)胞免疫與體液免疫各有其獨(dú)特作用,又可以相互配合,A正確;
B、抗體能特異性地與抗原結(jié)合,殺滅抗原,B錯(cuò)誤;
C、吞噬細(xì)胞既可參與細(xì)胞免疫也可參與體液免疫,C正確;
D、T細(xì)胞增殖分化成的記憶細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí)會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞,形成二次免疫,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查細(xì)胞免疫和體液免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 土壤 | B. | 草 | C. | 鼠 | D. | 貓頭鷹 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電信號(hào) 電信號(hào) | |
B. | 化學(xué)信號(hào) 化學(xué)信號(hào) | |
C. | 電信號(hào) 化學(xué)信號(hào) | |
D. | 電信號(hào) 化學(xué)信號(hào) 電信號(hào) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①②是分級(jí)調(diào)節(jié),寒冷條件下甲是調(diào)節(jié)活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞 | |
B. | 過(guò)程③④為正反饋調(diào)節(jié) | |
C. | 甲表示下丘腦,乙表示垂體,丙表示甲狀腺 | |
D. | 下丘腦的活動(dòng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)無(wú)關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸的脫水縮合過(guò)程需要生物膜上的酶催化 | |
B. | 磷脂的排列方式?jīng)Q定了生物膜功能的復(fù)雜程度 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜之間能進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 生物膜就是生物體內(nèi)各種膜的總稱 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三下月考綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列有關(guān)從生物材料中提取某些特定成分的問(wèn)題。
(1)薄荷油和玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似,因此適合選用____ 法來(lái)提取。用此方法收集到的液體 (填“是”或“不是”)純的薄荷油,原因是____。在此過(guò)程中,影響薄荷油提取量的主要因素有 和 。
(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是 法。用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、 、 。
(3)圖是某同學(xué)對(duì)萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。圖中實(shí)驗(yàn)組是,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子,下列示意圖最能表明其原因的是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016浙江嘉興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)。其中正確的是
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com