下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、水稻根尖從土壤溶液中吸收的N可用于合成蛋白質(zhì)、油脂和核酸
B、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變
C、蛋白質(zhì)是生物體生命活動的主要承擔者
D、組成肽鏈的氨基酸之間連接方式不同
考點：蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,蛋白質(zhì)變性的主要因素,脂質(zhì)的組成元素
專題：
分析：1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈，蛋白質(zhì)多樣性與組蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性；
2、蛋白質(zhì)、核酸的組成元素中都含有N元素，植物細胞吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)和核酸等，脂肪中的組成元素只含有C、H、O．
解答： 解：A、油脂的組成元素是C、H、O，不含有N元素，因此水稻根尖從土壤溶液中吸收的N不用于合成油脂，A錯誤；
B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性，蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，其特定功能并也會發(fā)生改變，B錯誤；
C、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者和體現(xiàn)者，C正確；
D、組成肽鏈的氨基酸之間的連接方式相同，都是氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應由肽鍵連接，D錯誤．
故選：C．
點評：對于蛋白質(zhì)的基本組成單位、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性及電腦桌結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性之間關(guān)系的理解是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

進行減數(shù)分裂的細胞內(nèi)若有4個四分體，則這4個四分體所含的脫氧核苷酸鏈數(shù)是（　�。�
A、4條B、8條
C、16條D、32條

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示合在一起的動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過
 
顯微鏡才能觀察到．
（2）圖A屬于
 
（填“植物”或“動物”）細胞，其主要依據(jù)是
 
．
（3）圖B中[6]是
 
，可對來自[9]
 
的蛋白質(zhì)進行分類加工和包裝．
（4）圖A中[4]是
 
，是一些生物進行
 
的主要場所．
（5）圖B中能儲存遺傳信息的細胞器是[
 
]
 
．
（6）為研究細胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細胞器分離．分離細胞器常用的方法 是
 
．
（7）細胞器膜、
 
和
 
等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)．生物膜的研究具有廣泛的應用價值，如尿毒癥患者所使用的血液透析膜就是模擬生物膜的
 
的功能特性，把血液中的代謝廢物透析掉，讓干凈的血液返回體內(nèi)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面有關(guān)元素與化合物的敘述不正確的是（　�。�
A、人體活細胞中化學元素中含量最多的是O，其次是C
B、某病毒的核酸的水解產(chǎn)物有4種，而人體細胞中的核酸水解的產(chǎn)物有8種
C、細胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
D、蛋白質(zhì)與脂質(zhì)相比，特有的元素是N

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　　）
A、絕大多數(shù)生物的遺傳信息儲存在DNA分子中
B、單糖、二糖和多糖之間可以相互轉(zhuǎn)化
C、二糖都是由葡萄糖脫水縮合生成
D、脂質(zhì)中的磷脂和膽固醇都是構(gòu)成細胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是（　�。�
A、組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種
B、一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)
D、各種蛋白質(zhì)的基本組成單位都是氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

野生玫瑰是二倍體，其花色由兩對等位基因共同控制，A基因控制色素的合成（AA和Aa的效應相同），B基因為修飾基因，能淡化顏色的深度（BB比Bb淡化效果強）．現(xiàn)有一白花植株（P1）和一紫花植株（P2），以它們?yōu)橛H本進行雜交實驗，結(jié)果如圖所示．請回答：
（1）B基因能淡化顏色深度的可能原因是：B基因控制合成的蛋白質(zhì)，會影響A基因的
 
，從而使色素合成減少，花色變淺．A基因的上述過程中，首先與A基因啟動部位相結(jié)合的酶是
 
，整個過程中參與運輸氨基酸的核糖核酸是
 
．
（2）根據(jù)雜交實驗的結(jié)果，野生玫瑰的花色遺傳遵循
 
定律．F1中紅花植株的基因型是
 
，F(xiàn)2中紫花植株的基因型是
 
．
（3）請用遺傳圖解表示白花植株（P1）和紫花植株（P2）雜交得到F1的過程（要求寫出配子）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動物胚胎工程的有關(guān)過程，下列敘述正確的是（　�。�
A、①只能表示受精卵細胞
B、①-②過程的每個細胞均具有發(fā)育成個體的潛能
C、由①到④過程中細胞類型不變
D、胚胎分割只能在③階段進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

在水稻中，有芒（A）對無芒（a）為顯性，抗病（R）對不抗�。╮）為顯性，用有芒抗病（AARR）和無芒不抗�。╝arr）的兩種水稻作親本，培育無芒抗病的良種水稻供農(nóng)民使用．用雜交育  種方法培育這一良種供農(nóng)民使用至少需要4年時間．
（1）第1年對作為母本的水稻應該作
 
處理．這項工序應該在開花
 
（選填“前”或“后”）進行．
（2）第
 
年開始出現(xiàn)無芒抗病類型，它約占群體的比率為
 
；
（3）就抗病和不抗病這對相對性狀而言，讓F1自交三代，在自然情況下，R，r遺傳因子在群體占的比例的變化是
 
．
A．R增大       B．r增大       C．R=r       D．無法確定．

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