A、細(xì)胞工程 | B、蛋白質(zhì)工程 |
C、誘變育種 | D、基因工程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、腎小體和腎小管組成腎單位 |
B、腎小體由腎小管的盲端膨大凹陷而成 |
C、腎小體由腎小球和腎小囊構(gòu)成 |
D、腎小體位于腎臟的皮質(zhì)內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
B、翻譯和轉(zhuǎn)錄 |
C、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
D、傳遞和表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在酸性條件下,酒精可與重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成藍(lán)綠色 |
B、提取和分離葉綠體中的色素,可采用離心、過(guò)濾和紙層析法 |
C、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí),實(shí)驗(yàn)材料要始終保持生物活性 |
D、觀察植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程可采用活體染色法和連續(xù)的顯微觀察法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、抑制細(xì)胞膜上載體活性的毒素會(huì)阻礙細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境吸收O2 |
B、在人體中高爾基體與無(wú)絲分裂過(guò)程中紡錘體形成有關(guān) |
C、細(xì)胞中核糖體的形成不一定與核仁有關(guān) |
D、人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、目前人們沒(méi)有對(duì)轉(zhuǎn)基因作物的所有成分進(jìn)行檢測(cè) |
B、轉(zhuǎn)基因作物對(duì)人的危害可能具有滯后效應(yīng) |
C、轉(zhuǎn)基因生物合成的某些蛋白質(zhì)可能對(duì)某些人造成過(guò)敏反應(yīng) |
D、轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品經(jīng)過(guò)了多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u(píng)價(jià) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
酶 | 功能 |
淀粉酶 | 將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖 |
果膠酶 | 分解植物的細(xì)胞壁 |
木瓜蛋白酶 | 分解蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
操作 順序 |
項(xiàng) 目 | 燒 杯 | |
1 | 2 | ||
① | 在燒杯中加入蘋(píng)果泥 | 20mL | 20mL |
② | 2mL | / | |
③ | 注入蒸餾水 | / | |
④ | 在恒溫水浴中保溫,并用玻 璃棒不時(shí)攪拌 |
10min | 10min |
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