操作 順序 |
項(xiàng) 目 | 燒 杯 | |
1 | 2 | ||
① | 在燒杯中加入蘋果泥 | 20mL | 20mL |
② | 2mL | / | |
③ | 注入蒸餾水 | / | |
④ | 在恒溫水浴中保溫,并用玻 璃棒不時(shí)攪拌 |
10min | 10min |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞工程 | B、蛋白質(zhì)工程 |
C、誘變育種 | D、基因工程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該酶的最適pH值為7 |
B、溫度從0→A變化過程中,酶的活性逐漸降低 |
C、隨pH值從5升高到7,酶的最適溫度不變 |
D、隨pH值從5升高到7,酶的活性逐漸降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖內(nèi)的中心體在分裂間期復(fù)制,線粒體通常在分裂期復(fù)制.丁圖也可表示減數(shù)分裂過程中核內(nèi)DNA含量的變化 |
B、由乙圖可判斷該生物是雌性動(dòng)物,丙圖與丁圖的DE段相吻合 |
C、丁圖中CD段形成的原因是由于同源染色體分離,E點(diǎn)時(shí)的細(xì)胞數(shù)目一定是h點(diǎn)時(shí)的兩倍 |
D、乙細(xì)胞中可能會(huì)發(fā)生基因重組,丁圖中D點(diǎn)可以表示細(xì)胞減數(shù)分裂第II次分裂后期,著絲點(diǎn)一分為二 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肋間外肌和膈肌同時(shí)舒張 |
B、肋間外肌和膈肌同時(shí)收縮 |
C、脅間內(nèi)肌收縮和膈肌舒張 |
D、肋間內(nèi)肌舒張和膈肌收縮 |
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