（2015秋•上饒縣校級月考）如圖所示，將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進(jìn)一步處理．對此分析錯誤的是（ ）

A．由⑤得到⑥的育種原理是基因重組

B．圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍

C．若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBd

D．⑧由于沒有同源染色體，無法進(jìn)行減數(shù)分裂，因此是高度不育的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．我們?nèi)粘３缘拇竺字需F含量極低，科研人員通過基因工程等技術(shù)，培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻，改良了稻米的營養(yǎng)品質(zhì)．如圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過程示意圖，請分析回答．

（1）鐵結(jié)合蛋白基因來自菜豆，可通過PCR擴(kuò)增獲取，如果該基因脫氧核苷酸序列已知且比較小，還可化學(xué)方法直接人工合成．
（2）鐵結(jié)合蛋白基因需插入到 重組Ti質(zhì)粒上的啟動子和終止子之間．
（3）將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時，通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)，可以獲得含有重組質(zhì)粒的愈傷組織；培養(yǎng)基3與培養(yǎng)基2的區(qū)別是生長素和細(xì)胞分裂素的濃度比例（植物激素比例）．檢測培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到，需要檢測轉(zhuǎn)基因稻米鐵的含量．
（4）將T0代植株上收獲的種子種植成T1代株系，檢測各單株的潮霉素抗性．若少數(shù)T1代株系的所有植株都表現(xiàn)為對潮霉素敏感，但其體內(nèi)能檢測到鐵結(jié)合蛋白基因，造成這一結(jié)果最可能的原因是潮霉素基因沒有表達(dá)（或潮霉素基因丟失等）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．雞的性別決定是ZW型，它與XY型性別決定正好相反，另外，牝雞司晨是古代就發(fā)現(xiàn)的性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象．一只原來下過蛋的母雞可能性反轉(zhuǎn)變成公雞，長出公雞的羽毛和雞冠，并發(fā)出公雞樣的鳴啼聲，根據(jù)所給的信息回答下列問題：
（1）公雞的性染色體組成是ZZ；母雞的性染色體組成是ZW．
（2）現(xiàn)有一只母雞性反轉(zhuǎn)成公雞，其原因是由于激素分泌失調(diào)所致，那么
①這只雞體內(nèi)產(chǎn)生了太多的雄性激素；
②讓這只公雞和正常的母雞交配，子代的性別及比例是雄：雌=1：2
③若這只雞的基因型為ZeWE，E與e為控制不同體色的一對等位基因．那么為了在雛雞時就可以區(qū)分公雞和母雞，應(yīng)選擇與這只雞交配的母雞的基因型是ZeZe．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．膝跳反射中，興奮在神經(jīng)元間的傳遞途徑是（　　）
A．樹突→突觸→細(xì)胞體→軸突B．樹突→突觸→軸突→細(xì)胞體
C．軸突→突觸→樹突→細(xì)胞體D．軸突→細(xì)胞體→樹突→突觸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•上饒縣校級月考）在孟德爾的一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，選擇純種的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，F(xiàn)1植株都是高莖豌豆，說明高莖是顯性（由顯性基因D控制），矮莖是隱性（由隱性基因d控制），從F1植株自交所得到的種子中取一粒種子，欲知道這粒種子胚的基因型，可以用測交或者自交的方法：

方法一：測交

（1）將此粒種子和從矮莖豌豆植株上所接的種子分別種植，施以適宜且相同的種植條件．

（2）如果由此粒種子發(fā)育而成的植株為矮莖，則此粒種子基因型為dd，如果是高莖繼續(xù)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)．

（3）最好將由 發(fā)育而成的植株作為母本，原因是 ，在母本花未成熟時需要對其進(jìn)行去雄及套袋處理；用由另一性狀發(fā)育而成的植株作為父本；當(dāng)父本上的花粉成熟時，再進(jìn)行人工傳粉，然后再套袋．

（4）將由母本上所接的種子進(jìn)行種植，施以適宜且相同的種植條件．

（5）統(tǒng)計上述所得植株的表現(xiàn)型及其比例．

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論： ．

方法二：自交

步驟（1）種植此粒種子，施以適宜的種植條件．

（2）如果由此粒種子發(fā)育而成的植株為矮莖，則此粒種子基因型為dd，如果是高莖讓其進(jìn)行自花傳粉．

（3）將由此粒種子發(fā)育而成的植株上所接的種子再進(jìn)行種植，施以適宜且相同的種植條件．

（4）統(tǒng)計上述所得植株的表現(xiàn)型及其比例．

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：略．

問題：上述兩種方法，從操作的角度看，方法 比較好，因?yàn)樵摲椒?u> ；從科學(xué)性角度看，方法 比較好，因?yàn)樵摲椒?u> ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•上饒縣校級月考）科學(xué)家格里菲斯和艾弗里均用肺炎雙球菌做過轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）

A．肺炎雙球菌可以使小白鼠得肺炎而死亡

B．肺炎雙球菌可以用宿主細(xì)胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì)

C．最終證明了DNA是生物的遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D．最終證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級期末）下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸

C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)不含S元素

D．玉米的遺傳物質(zhì)全部分布在染色體上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•瓊海校級模擬）將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株，有關(guān)新植株的敘述正確的一組是（ ）

①是單倍體 ②體內(nèi)沒有同源染色體

③不能形成可育的配子 ④體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體

⑤能形成可育的配子 ⑥可能是純合子也有可能是雜合子

⑦一定是純合子 ⑧是二倍體．

A．①④⑤⑥ B．④⑤⑦⑧ C．①②③⑥ D．①④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．遺傳學(xué)的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的．其中，基因A決定黑色素的形成；基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分散（黑色素的分散決定了灰色性狀的出現(xiàn)）；沒有黑色素的存在，就談不上黑色素的分散．這兩對基因分別位于兩對同源染色體上．育種工作者選用野生純合子的家兔進(jìn)行了如圖的雜交實(shí)驗(yàn)：
請分析上述雜交實(shí)驗(yàn)圖解，回答下列問題：

（1）控制家兔毛色的兩對基因在遺傳方式上符合（符合、不完全符合、不符合）孟德爾遺傳定律，其理由是在等位基因分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生了自由組合．
（2）表現(xiàn)型為灰色的家兔中基因型最多有4種；表現(xiàn)型為黑色的家兔中，純合子的基因型為AAbb．
（3）在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型不同的個體中雜合子占$\frac{2}{3}$．
（4）育種時，常選用某些野生純合的黑毛家兔與野生純合白兔進(jìn)行雜交，在其后代中，有可能得到灰毛兔，請寫出雙親的基因型依次是AAbb和aaBB．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案