圖甲表示乙烯促進離層細胞合成和分泌酶X的過程，酶X能夠水解離層細胞的細胞壁導致葉柄脫落．圖乙表示葉柄離層細胞兩側（近基端和遠基端）的生長素濃度與葉片脫落關系．請回答．

（1）圖甲中a表示的過程是
 
，需要的原料是
 
，b過程需要的工具是
 
．
（2）酶X是
 
，參與酶X合成和分泌過程，但不含核酸的細胞器有
 
．
（3）與乙烯上述作用類似的植物激素是
 
．
（4）當遠基端生長素濃度
 
近基端生長素濃度時，葉柄脫落．已知生長素在葉柄內(nèi)是從遠基端向近基端進行極性運輸，通過對上圖分析，該運輸過程對乙烯的合成有
 
 作用．
考點：遺傳信息的轉錄和翻譯,細胞器之間的協(xié)調配合,植物激素的作用
專題：
分析：分析題圖：甲圖表示乙烯促進離層細胞合成和分泌酶X的過程，其中a表示以DNA的一條鏈為模板轉錄形成RNA的過程；b表示tRNA運載氨基酸到核糖體上進行翻譯的過程；c表示翻譯形成蛋白質的過程．圖乙表示葉柄離層細胞兩側（近基端和遠基端）的生長素濃度與葉片脫落關系，當遠基端生長素濃度小于或等于近基端生長素濃度時，葉柄脫落．
解答： 解：（1）圖甲中a表示轉錄過程，原料是核糖核苷酸；b表示tRNA運載氨基酸到核糖體上進行翻譯的過程．
（2）酶X能夠水解離層細胞的細胞壁，而植物細胞壁的主要成分纖維素和果膠，根據(jù)酶的專一性原理，酶X應該是纖維素酶和果膠酶．酶X屬于分泌蛋白質，其合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質→內(nèi)質網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→細胞膜，其中核糖體含有RNA，因此參與酶X合成和分泌過程，但不含核酸的細胞器有內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體．
（3）圖示表示乙烯能促進植物葉柄脫落，這與脫落酸的作用類似．
（4）由乙圖可知，當遠基端生長素濃度小于或等于近基端生長素濃度時，葉柄脫落．已知生長素在葉柄內(nèi)是從遠基端向近基端進行極性運輸，這使遠基端生長素濃度降低，近基端生長素濃度升高，當遠基端生長素濃度小于或等于近基端生長素濃度時，葉柄脫落．由此可見，該運輸過程對乙烯的合成有促進作用．
故答案為：
（1）轉錄     核糖核苷酸   轉運RNA
（2）纖維素酶和果膠酶    內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體
（3）脫落酸
（4）小于或等于    促進
點評：本題結合酶X的合成過程圖和曲線圖，考查遺傳信息的轉錄和翻譯、細胞器之間的協(xié)調配合、植物激素的作用，要求考生識記遺傳信息的轉錄和翻譯過程，能準確判斷甲圖中各過程的名稱；還要求考生識記分泌蛋白合成與分泌過程；識記植物激素的作用，能分析曲線圖，提取有效信息答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖示某種群基因型組成情況（A、a為-對等位基因）．則該種群中a的基因頻率是（　�。�
A、0.11B、0.4
C、0.5D、0.55

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對有關曲線所表示的生物學意義的敘述錯誤的是（　�。�
A、
由甲圖可知，CO2的含量直接影響植物的光合作用效率
B、
由乙圖可知，B點以后，載體數(shù)量是根細胞吸收礦質元素的限制因素之一
C、
由丙圖可知，縮短光照時間可促使A種植物提前開花
D、
由丁圖可知，A點生長素濃度對根的生長促進作用最強

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人類探明基因神秘蹤跡的歷程中，最早證明基因位于染色體上的是（　�。�
A、孟德爾的豌豆雜交實驗
B、人類紅綠色盲研究
C、薩頓的蝗蟲實驗
D、摩爾根的果蠅雜交實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示下丘腦神經(jīng)細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系，研究表明物質乙是一種糖蛋白．（提示：甲狀腺激素的化學本質是一種含碘的氨基酸衍生物，消化道內(nèi)沒有消化它們的相應的酶．）請回答下列問題．
（1）圖中的下丘腦神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外，還具有
 
功能．體現(xiàn)了生命活動調節(jié)的特點：
 

（2）如果用物質丙飼喂正常動物，則物質甲、乙的分泌量的變化分別是
 
、
 

如果用物質乙飼喂正常動物，則物質丙的分泌量
 
，原因是
 
．
（3）在甲狀腺激素水平控制系統(tǒng)中，甲狀腺細胞能接收物質
 
（物質甲、乙、丙）的信息傳遞，垂體和下丘腦都能夠接收甲狀腺細胞釋放的物質丙，接收激素的物質是細胞膜表面的受體蛋白，下丘腦神經(jīng)細胞表面的受體需要
 
種，垂體細胞表面的受體蛋白需要
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中A和B分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖（?和．表示著絲點，1表示的染色體是X染色體）及配子形成時細胞中染色體數(shù)量變化曲線圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖A細胞名稱為
 
，該細胞中含同源染色體
 
對，1表示X染色體，則2和3叫做
 
．
（2）寫出該生物可以產(chǎn)生的配子的基因組成
 
．
（3）若6號染色體上含有D基因，原因是在
 
期發(fā)生了
 
．
（4）如果該生物進行測交，另一親本體細胞中的染色體和有關基因的組成應是圖中的
 
．

（5）圖中A細胞的變化發(fā)生在圖B中的
 
時段．
A.5～6            B.4～5             C.7～8             D.8～9．

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科目：高中生物 來源： 題型：

發(fā)布的《蘇丹紅危險性報告評估》，提到蘇丹紅是一種人工色素（工業(yè)染料），它在人體內(nèi)代謝生成相應的胺類．某校學生擬對蘇丹紅IV號的致癌作用進行探究實驗．有兩組同學草擬了各自的實驗方案．如下：
第一組實驗方案：
I、實驗材料和用具：大鼠若干只，普通飼料，三種不同劑量的蘇丹紅IV號溶液A、B、C（分別為低、中、高濃度），其他所需條件均滿足．
II、實驗目的：探究蘇丹紅IV號能否誘導大鼠肝癌的發(fā)生．
III、方法步驟：
（1）選身體健康、發(fā)育正常、體重相同的大鼠若干，隨機均分為甲、乙、丙、丁四組，分別飼養(yǎng)．（2）四組大鼠每天飼喂等量普通飼料，甲、乙、丙三組飼料中分別添加蘇丹紅IV號溶液A、溶液B、溶液C．（3）在適宜相同條件下飼養(yǎng)兩年．（4）兩年后，檢查大鼠的健康狀況，統(tǒng)計各組大鼠肝癌的發(fā)生率．
IV、請你寫出該組同學可能的實驗結果并分析結論：（至少寫出三種情況）
①
 

②
 

③
 

第二組同學只有想法和思路，還沒有形成具體的實驗方案，請你幫助完成：
實驗思路：以小鼠離體細胞為實驗材料，用“動物細胞培養(yǎng)技術”對其致癌性進行檢測．
如果按照你的設計思路，應該以
 
作為鑒別蘇丹紅IV號是否引起動物細胞癌變的依據(jù)．為此，你要進行的具體操作是：
第一步：剪取一定量的小鼠肝臟活體組織細胞，進行動物細胞培養(yǎng)，形成細胞群．
第二步：
 

第三步：
 

第四步：
 
，記錄形態(tài)變異的細胞數(shù)目．
假如結果統(tǒng)計如下表：
培養(yǎng)瓶編號 1 2 3 4 5 6
添加劑中蘇丹紅IV號
濃度（mg/L）		 0 10 50 100 300 900
變異細胞比例 0 0 1/106 1/106 2/106 8/106
得出結論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對圖示的生物學實驗的敘述正確的是（　�。�
A、圖甲是用低倍顯微鏡觀察某視野中的圖象，如要看清洋蔥根尖處于分裂期的細胞，應將裝片適當向左移動
B、圖乙是某同學在2m×2m樣方范圍內(nèi)進行的雙子葉草本植物苦荬菜種群密度的調查，圓圈表示個體，則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25株/m2
C、圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài)，實際上圖中所標注的葉綠體位于右下角，細胞質按逆時針方向流動
D、圖丁表示用高倍顯微鏡觀察正在發(fā)生質壁分離的紫色洋蔥表皮細胞，可見其液泡的顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

人們用某些化學性物質噴施于農(nóng)作物表面后，能形成單分子層阻礙水分的散失．運用這項技術的有關敘述中，錯誤的是（　�。�
A、有利于提高移栽植物的成活率
B、會降低植物體內(nèi)礦質元素的運輸速度
C、會嚴重影響植物對礦質元素的吸收
D、對植物的吸水速度會造成影響

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同步練習冊答案