在人類探明基因神秘蹤跡的歷程中，最早證明基因位于染色體上的是（　�。�
A、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
B、人類紅綠色盲研究
C、薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn)
D、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
考點(diǎn)：伴性遺傳
專題：
分析：本題比較簡(jiǎn)單，考生只需識(shí)記兩位科學(xué)家即可，即：薩頓提出了“基因在染色體上”的假說，最終由動(dòng)物遺傳學(xué)家摩爾根證明了該問題．
解答： 解：A、孟德爾通過豌豆的雜交試驗(yàn)提出了分離定律和自由組合定律，A錯(cuò)誤；
B、人類紅綠色盲的研究，是在科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了基因在染色體上之后為前提的，B錯(cuò)誤；
C、薩頓運(yùn)用類比推理法得出基因在染色體上的假說，C錯(cuò)誤；
D、最早證明基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)是摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因位于染色體上的探索歷程，意在考查考生的識(shí)記能力和區(qū)分能力，屬于簡(jiǎn)單題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究X是否屬于植物生長(zhǎng)所必需的無機(jī)鹽，某同學(xué)的構(gòu)思大致如下：本實(shí)驗(yàn)中采用甲組、乙組之間的空白對(duì)照；以及乙組中實(shí)驗(yàn)前（無X）與實(shí)驗(yàn)后（有X）之間的自身對(duì)照．兩次對(duì)照中屬于實(shí)驗(yàn)組的依次是
（　�。�
A、甲組、乙組實(shí)驗(yàn)前
B、甲組、乙組實(shí)驗(yàn)后
C、乙組、乙組實(shí)驗(yàn)前
D、乙組、乙組實(shí)驗(yàn)后

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物小組為研究3對(duì)等位基因的關(guān)系，首先用AABBCC和aabbcc雜交，產(chǎn)生F1，用F1分別與aabb和bbcc進(jìn)行測(cè)交，結(jié)果如表：
測(cè)交實(shí)驗(yàn) 測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例
F1×aabb A_B_
4		 A_bb
1		 aaB_
1		 aabb
4
F1×bbcc B_C_
1		 B_cc
1		 bbC_
1		 bbcc
1
這3對(duì)等位基因與染色體的關(guān)系是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成，以下說法正確的是（　　）
A、染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組
B、染色體3、6之間的片段交換屬于基因重組
C、1與2屬于異型的性染色體，所以不屬于同源染色體
D、測(cè)定果蠅基因組時(shí)可測(cè)定1、2、3、6、7的DNA的堿基序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程一定能夠?qū)е翫NA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的是（　�。�
A、基因突變
B、基因工程
C、染色體變異
D、同源染色體的非姐妹單體互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是初次免疫反應(yīng)與二次免疫反應(yīng)的曲線，請(qǐng)據(jù)圖信息回答下列問題：

（1）首次感染與二次感染的潛伏期的區(qū)別是
 
．
（2）首次感染與二次感染的免疫反應(yīng)的不同點(diǎn)是
 
．
（3）產(chǎn)生上述免疫反應(yīng)曲線的細(xì)胞一般是
 
細(xì)胞，抗體由
 
細(xì)胞制造．
（4）在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，須將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)．這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是
A．特異性免疫、抗原         B．特異性免疫、抗體
C．非特異性免疫、抗原       D．非特異性免疫、抗體
（5）制備單克隆抗體的基本技術(shù)，是一個(gè)無限增殖的細(xì)胞（骨髓瘤細(xì)胞）與一個(gè)
 
的融合．
（6）殺滅入侵的病毒，一般由
 
細(xì)胞完成，是通過
 
來殺滅病毒的．
（7）離體B淋巴細(xì)胞在模擬正常人體環(huán)境條件下，其對(duì)首次入侵機(jī)體的抗原產(chǎn)生抗體的曲線，可能的是
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示乙烯促進(jìn)離層細(xì)胞合成和分泌酶X的過程，酶X能夠水解離層細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落．圖乙表示葉柄離層細(xì)胞兩側(cè)（近基端和遠(yuǎn)基端）的生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落關(guān)系．請(qǐng)回答．

（1）圖甲中a表示的過程是
 
，需要的原料是
 
，b過程需要的工具是
 
．
（2）酶X是
 
，參與酶X合成和分泌過程，但不含核酸的細(xì)胞器有
 
．
（3）與乙烯上述作用類似的植物激素是
 
．
（4）當(dāng)遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度
 
近基端生長(zhǎng)素濃度時(shí)，葉柄脫落．已知生長(zhǎng)素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行極性運(yùn)輸，通過對(duì)上圖分析，該運(yùn)輸過程對(duì)乙烯的合成有
 
 作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某水塘內(nèi)有一條由三種不同物種形成的食物鏈：硅藻→蝦→小魚．如圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況．下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）
A、物種丙表示小魚，該種群營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，所含能量最少
B、物種甲在不同水深處，個(gè)體數(shù)量不同，主要受食物的影響
C、物種乙的數(shù)量突增，短時(shí)間內(nèi)物種丙的數(shù)量會(huì)增加
D、物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

南京地處亞熱帶地區(qū)，四季分明，植物能接受外界光照、溫度變化的刺激．某些植物通過調(diào)節(jié)各種激素的合成，使得冬天休眠、夏天生長(zhǎng)，如圖所示．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、10℃有利于過程①②③④，30℃有利于過程①③⑤⑥
B、冬天休眠時(shí)，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加
C、長(zhǎng)日照能促進(jìn)過②④，短日照能促進(jìn)過程⑤⑥
D、由圖可知，植物的休眠和生長(zhǎng)都由一種激素調(diào)節(jié)完成

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