如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.[]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱.(序號(hào)與名稱全對(duì)才給分)

(1)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,不應(yīng)該出現(xiàn)的細(xì)胞器[]
 

(2)藍(lán)藻和細(xì)菌也同樣具有的細(xì)胞器是[]
 

(3)若某細(xì)胞同時(shí)有A、B圖中各種細(xì)胞器,則為
 
細(xì)胞.
(4)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]
 
,其主要成分是
 

(5)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的細(xì)胞器有[]
 
 
,其中后者是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,前者的作用是
 

(6)西瓜花的花瓣具有鮮艷的色彩,西瓜果肉細(xì)胞中含有大量的糖分,這些色素和糖類主要存在于[]
 
中.
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析圖解:圖A中,1是細(xì)胞膜,3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),5是高爾基體,8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9是線粒體,10是核孔,11是核糖體,13是中心體,該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞.
圖B中,2是液泡,4是葉綠體,6是核仁,7是細(xì)胞壁,12是染色質(zhì),14是核膜,該細(xì)胞為高等植物細(xì)胞.
解答: 解:(1)植物的根細(xì)胞沒有葉綠體.
(2)原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器.
(3)同時(shí)含有動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的細(xì)胞器的生物為低等植物細(xì)胞.
(4)細(xì)胞膜的功能之一是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成.
(5)細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(6)植物的花青素存在于液泡中.
故答案為:
(1)[4]葉綠體   
(2)[11]核糖體    
(3)低等植物  
(4)[1]細(xì)胞膜,脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì)
(5)[9]線粒體、葉綠體(不能對(duì)調(diào))   有氧呼吸的主要場(chǎng)所
(6)[2]液泡
點(diǎn)評(píng):本題以細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖為載體,考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別;識(shí)記中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中;識(shí)記葉綠體和線粒體的功能等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

由于鷹的捕殺,兔子種群中具有較快速度的個(gè)體的比率逐漸增加.對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋,正確的是(  )
A、人工選擇B、適者生存
C、定向變異D、用進(jìn)廢退

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是從某種生物體內(nèi)獲得的一個(gè)細(xì)胞的示意圖,據(jù)圖判斷下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、該細(xì)胞之處在減數(shù)分裂第一次分裂中期,含有4條染色體
B、該細(xì)胞正處在有絲分裂中期,含有2對(duì)同源染色體
C、該細(xì)胞中含有4條染色體,2個(gè)四分體
D、該細(xì)胞中含有4個(gè)著絲點(diǎn),8個(gè)染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個(gè)圖象,甲圖是某植物(2n=4)根尖分生區(qū)的顯微照片.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)乙和丙是某同學(xué)為顯示出甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖,兩圖均存在錯(cuò)誤.其中乙圖的主要錯(cuò)誤是
 
,丙圖的錯(cuò)誤是
 

(2)觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的一般步驟是:培養(yǎng)(根尖)→固定→解離→
 
 
→制片→觀察.
(3)甲圖中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)于丁圖的時(shí)期是
 
(填字母).
(4)若甲圖中B指示的細(xì)胞即將進(jìn)入丁圖的e期,則這一時(shí)期是有絲分裂
 
期,此時(shí),細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)加強(qiáng)的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動(dòng)物減數(shù)分裂的模式圖,但是其中有兩幅圖是錯(cuò)誤的.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)a~f中錯(cuò)誤的圖片是
 
 
.前者錯(cuò)在
 
,后者錯(cuò)在
 

(2)a~f中選出正確的圖片后,將它們按照減數(shù)分裂的先后順序進(jìn)行排列,其中排在第3的圖片是
 

(3)b圖所示細(xì)胞處于
 
期,該期發(fā)生的分子水平的變化是
 

(4)據(jù)圖判斷動(dòng)物體細(xì)胞的染色體是
 
條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然.最新群體遺傳學(xué)的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭,仍然具有進(jìn)化潛力.研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長(zhǎng)期續(xù)存的進(jìn)化潛力,大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張,而現(xiàn)存種群的衰退僅始于幾千年前.請(qǐng)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容及上述資料回答以下問題:
(1)一個(gè)大熊貓種群的全部個(gè)體所含的全部基因,是這個(gè)種群的
 

(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是生物進(jìn)化的基本單位.影響種群基因頻率變化的因素有多種,如自然選擇和
 
 等.大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張的事實(shí),其實(shí)質(zhì)是大熊貓種群的
 
在進(jìn)化過程中發(fā)生了動(dòng)態(tài)變化.
(3)變異、自然選擇和
 
是物種形成和生物進(jìn)化的三個(gè)環(huán)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)人體生物活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題:
(1)興奮在神經(jīng)纖維上以
 
形式向前傳導(dǎo).興奮在突觸的傳遞過程是:突觸前神經(jīng)元興奮傳至軸突末端,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質(zhì)到
 
,遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮或抑制.
(2)神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞接觸點(diǎn)的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合,肌細(xì)胞收縮,乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解,肌細(xì)胞恢復(fù)舒張狀態(tài).美洲箭毒有與乙酰膽堿爭(zhēng)奪受體的作用,若美洲箭毒進(jìn)人人體,其效應(yīng)是
 

(3)高等動(dòng)物中能夠起體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)主要是
 
,這些物質(zhì)都是由相應(yīng)的
 
分泌的.
(4)體液調(diào)節(jié)區(qū)別于神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要是反應(yīng)速度
 
(填“快”或“慢”)和作用時(shí)間
 
(填“長(zhǎng)”或“短”).
(5)當(dāng)動(dòng)物缺乏某種激素時(shí),可以通過“飼喂”或“注射法”對(duì)激素進(jìn)行人為補(bǔ)充.在下列給出的四種激素中,可以通過“飼喂法”補(bǔ)充的有
 
(填序號(hào),多選題).
A.生長(zhǎng)激素    B.甲狀腺激素    C.胰島素    D.性激素
(6)為了研究胰腺的胰液分泌調(diào)節(jié),某人從實(shí)驗(yàn)狗甲的一段小腸上刮下黏膜,將該黏膜放入稀鹽酸中浸泡,把過濾后的提取液注入實(shí)驗(yàn)狗乙的靜脈,結(jié)果引起實(shí)驗(yàn)狗乙的胰液大量分泌,并由此得出“小腸黏膜中存在促進(jìn)胰液分泌的某種物質(zhì)”的結(jié)論.問:僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鲈摻Y(jié)論?
 
為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體特異性性免疫反應(yīng)有兩種類型,請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)問題:

Ⅰ、如圖1為特異性免疫反應(yīng)中的一種生理反應(yīng),e為抗體.
(1)圖示為特異性免疫反應(yīng)的哪種類型
 

(2)當(dāng)抗原再次侵入機(jī)體時(shí),e的量會(huì)急劇
 

Ⅱ某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明,這在免疫學(xué)上稱為自身免疫疾病,其主要致病過程如圖2所示,請(qǐng)將圖中缺少內(nèi)容補(bǔ)充完整:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B、圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì)
C、圖中b成分是纖維素和果膠
D、g和h均具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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