【題目】如圖為某種生物體細(xì)胞中的染色體及部分基因，下列選項中不屬于染色體變異的是（ ）

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：A、與細(xì)胞中的染色體相比，一條染色體上的de基因與另一條非同源染色體上的H基因發(fā)生交換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的易位，A正確；
B、與細(xì)胞中的染色體相比，少了基因h，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的缺失，B正確；
C、與細(xì)胞中的染色體相比，基因的數(shù)目和排列順序都不變，只是d基因變成了D基因，是基因突變形成的，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，C錯誤；
D、與細(xì)胞中的染色體相比，同一條染色體上基因A與B順序發(fā)生改變，屬于染色體變異中的倒位，D正確．
故選：C．
【考點精析】通過靈活運用染色體結(jié)構(gòu)變異的類型，掌握實例：貓叫綜合征（5號染色體部分缺失）；類型：缺失、重復(fù)、倒位、易位即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活在一個生物群落中的兩個種群（a、b）的數(shù)量變化見圖，下列敘述正確的是（ ）

A.a種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群
B.a種群與b種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強(qiáng)到弱
C.a種群為S型增長，其增長受本身密度等因素制約
D.b種群為J型增長，始終受到a種群的制約

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是將灰喜鵲引入某草原生態(tài)系統(tǒng)后，研究人員連續(xù)10年調(diào)查其種群數(shù)量的變化，繪制成的λ值變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）灰喜鵲從第1年至第6年種群的數(shù)量變化是 ， A，B，C三點時的種群數(shù)量相比，最多的是 ， 最少的是 ．
（2）該草原在第10年曾發(fā)生火災(zāi)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是對火災(zāi)過后草原生物群落發(fā)生過程的真實寫照．
（3）第6﹣9年種群的年齡組成為型．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“細(xì)胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時，其主要內(nèi)容中不準(zhǔn)確的一項是（ ）

A. 一切動物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

B. 細(xì)胞是一個相對獨立的有機(jī)體，具有自己的生命

C. 細(xì)胞對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用

D. 英國科學(xué)家列文虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖表示甲圖細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分
如表數(shù)據(jù)為實驗測得體外培養(yǎng)的某種動物細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時間（單位：小時）

周期

G1

S

G2

M

合計

時長（h）

10

7

3.5

1.5

22


（1）甲圖所示結(jié)構(gòu)應(yīng)通過才能觀察到．從圖中可看出，通過囊泡形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的生物膜有 ， 與轉(zhuǎn)化過程密切相關(guān)的物質(zhì)由（結(jié)構(gòu)）供給．
（2）若甲圖表示動物胰臟內(nèi)的細(xì)胞，④可能為（ ）（多選）
A.胰蛋白酶
B.胰島素
C.胰高血糖素
D.抗體
（3）乙圖中，鑒定結(jié)構(gòu)⑤的試劑為 ， 圖中基因1和基因2差異的本質(zhì)是 ．
（4）核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道．下列物質(zhì)中，經(jīng)核孔運輸至細(xì)胞核內(nèi)的是（ ）（多選）
A.tRNA
B.RNA聚合酶
C.DNA聚合酶
D.mRNA
（5）在答題紙上繪出該種細(xì)胞的細(xì)胞周期中DNA的變化曲線圖．并注明各期名稱（假設(shè)體細(xì)胞DNA相對含量為2C．
（6）若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)小時，則其余細(xì)胞都將被抑制在 ， S期交界處．
（7）S期的啟動需要一種蛋白質(zhì)分子作為啟動信號，這種蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過程中．若將S期和G1期細(xì)胞融合，則G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的時間將 ．
（8）以下不能說明細(xì)胞具有全能性的是（ ）
A.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育成植株
B.紫色玉米花粉培育成植株
C.轉(zhuǎn)抗蟲基因的大豆細(xì)胞培育成植株
D.糯性玉米種子培育成植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則染色體數(shù)與圖示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示為（ ）

A.甲：AaBb；乙：AaaBbb
B.甲：AaaaBBbb；乙：AaBB
C.甲：AaaaBbbb；乙：AaaBBb
D.甲：AaaBbb；乙：AAaaBbbb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是（ ）

A.①②③④
B.①②④③
C.①④②③
D.①④③②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)某種淀粉酶E的實驗，處理方式及結(jié)果見下表和如圖．根據(jù)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是（ ）

試管Ⅰ

試管Ⅱ

試管Ⅲ

pH

8

8

7

溫度℃

60

40

40

淀粉酶

1mL

1mL

1mL

淀粉

1mL

1mL

1mL


①E較適合在40℃的環(huán)境下作用②E較適合在60℃的環(huán)境下作用
③E的適合pH值是8④E的適合pH值是7⑤E在作用40min后便會失去活性
A.①③
B.①④
C.②③
D.④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說法不正確的是（ ）

A.在甲圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
B.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號
C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位
D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流

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