下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作、原理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、使用蘇丹Ⅲ對(duì)花生子葉切片染色后,需用50%酒精洗去浮色
B、“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實(shí)驗(yàn)中,需要使用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài),然后用95%的酒精沖洗
C、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,涂片烘干固定后,用稀鹽酸水解,再用50%的酒精沖洗
D、“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中,使用鹽酸和酒精的混合溶液使組織細(xì)胞分離開(kāi)
考點(diǎn):DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),觀察細(xì)胞的有絲分裂,低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題:
分析:在本題選擇項(xiàng)所提到的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),由15%的鹽酸和95%的酒精組成的解離液解離組織,使細(xì)胞分散開(kāi).觀察DNA和RNA的分布,用鹽酸水解時(shí)細(xì)胞,改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)人細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.蘇丹Ⅲ對(duì)花生子葉切片染色后,需用50%酒精洗去浮色洗浮色,方便顯微鏡下觀察時(shí)分辨出脂肪.“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實(shí)驗(yàn)中,需要使用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài),然后用95%的酒精沖洗.
解答: 解:A、使用蘇丹Ⅲ對(duì)花生子葉切片染色后,需用50%酒精洗去浮色洗浮色,方便顯微鏡下觀察時(shí)分辨出脂肪,A正確;
B、“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實(shí)驗(yàn)中,剪去誘導(dǎo)處理的根尖,放入卡諾氏液浸泡,以固定細(xì)胞的形態(tài),然后用體積分?jǐn)?shù)95%的酒精沖洗,B正確;
C、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,不用酒精沖洗,C錯(cuò)誤;
D、“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中,用15%的鹽酸和95%的酒精組成的解離液解離組織,使細(xì)胞分散開(kāi),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)生物代謝的描述中,正確的說(shuō)法是( 。
A、同一植物體的各種細(xì)胞其光合作用的能力是相同的
B、一般認(rèn)為,生物體內(nèi)酶的種類(lèi)很多,但每一種酶量卻不多,體現(xiàn)了酶的專(zhuān)一性
C、光照是光合作用的必要條件,光照越強(qiáng),光合作用也就越強(qiáng)
D、細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)由ATP直接提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖為牛胚胎移植示意圖,乙圖為胚胎發(fā)育某時(shí)期示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)牛胚胎移植程序中,②用
 
處理使供體母牛超數(shù)排卵.沖卵的實(shí)質(zhì)是獲得
 

(2)如果對(duì)胚胎進(jìn)行分割移植時(shí),胚胎應(yīng)發(fā)育到
 
 
階段.
(3)乙圖中1是
 
,4是
 
;將來(lái)發(fā)育成胎兒各種組織的是[
 
]
 

(4)胚胎移植時(shí),早期胚胎從供體中收集的生理基礎(chǔ)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細(xì)胞器( 。
A、藍(lán)藻細(xì)胞中也有
B、吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸
C、發(fā)出星射線,形成紡錘體
D、吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在結(jié)構(gòu)上聯(lián)系最密切的三種生物膜是( 。
A、高爾基體膜、線粒體膜、細(xì)胞膜
B、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞膜
C、外層核膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜
D、外層核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A、高等植物成熟的篩管細(xì)胞有細(xì)胞核
B、細(xì)胞內(nèi)DNA上儲(chǔ)存著的遺傳信息全部位于染色體上
C、實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間物質(zhì)交換和信息交流的主要通道是核孔
D、染色體和染色質(zhì)是兩種物質(zhì)的不同存在狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、在一定范圍內(nèi),增加底物濃度可提高酶促反應(yīng)速率
B、通過(guò)對(duì)患者家系的調(diào)查可計(jì)算某種遺傳病在人群中的發(fā)病率
C、基因突變產(chǎn)生新的等位基因,可能使種群的基因頻率改變
D、“;~(yú)塘”能實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將植物根尖分生組織(每個(gè)細(xì)胞含有20條染色體)放在含有15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),連續(xù)進(jìn)行三次細(xì)胞分裂.有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、DNA分子復(fù)制3次,產(chǎn)生的DNA中含14N的DNA占
1
4
B、第二次細(xì)胞分裂中期每條染色體均有1個(gè)DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含15N
C、1個(gè)染色體形成2條染色單體的同時(shí),DNA也完成了復(fù)制
D、某些細(xì)胞在第三次細(xì)胞分裂中期可能有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含15N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物膜的敘述中,正確的是( 。
A、唾液淀粉酶合成分泌過(guò)程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜面積均減小
B、正常細(xì)胞癌變后其細(xì)胞膜通透性降低
C、細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的
D、受精作用的完成與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)

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