17.下列哪組細胞器與動物的生長激素合成與分泌有關( 。
A.內(nèi)質網(wǎng)、核糖體、線粒體、高爾基體B.線粒體、中心體、核糖體、高爾基體
C.核糖體、線粒體、高爾基體、葉綠體D.高爾基體、內(nèi)質網(wǎng)、核糖體、中心體

分析 蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內(nèi)質網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.

解答 解:動物的生長激素屬于分泌蛋白,其合成場所是核糖體,還需要內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體對其進行加工,該過程所需的能量由線粒體提供.
故選:A.

點評 本題考查細胞器之間的協(xié)調配合,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某核苷酸與核苷酸鏈示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)已知圖甲為腺嘌呤核糖核苷酸分子結構式,構成哪一種核酸的原料?RNA(核糖核酸).該核酸徹底水解的產(chǎn)物有6種.
(2)圖乙是一條脫氧核苷酸鏈,判斷理由含有堿基T,4的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸.
(3)圖乙長鏈中能儲存大量遺傳信息的原因是長鏈中4種脫氧核苷酸的數(shù)量不限,排列順序及其多樣化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.1990年對一位缺乏腺苷脫氨酶基因,而患先天性體液免疫缺陷病的美國女孩進行基因治療,其方法是首先將患者的白細胞取出作體外培養(yǎng),然后用逆轉錄病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉入人工培養(yǎng)的白細胞中,再將這些轉基因白細胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi),經(jīng)過多次治療,患者的免疫功能趨于正常.
(1)在基因治療過程中,逆轉錄病毒的作用相當于基因工程中基因操作工具中的運載體,此基因工程中的目的基因是腺苷脫氨酶基因,目的基因的受體細胞是白細胞.
(2)將轉基因白細胞多次回輸?shù)交颊唧w內(nèi)后,兔疫能力趨于正常是由于產(chǎn)生了腺苷脫氨酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關于基因控制蛋白質合成的過程,下列敘述正確的是( 。
A.轉錄和翻譯不能同時進行
B..細菌的一個基因轉錄時兩條DNA鏈可同時作為模板,提高轉錄效率
C..DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上
D..在細胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.有關科學實驗及其研究方法的敘述,錯誤的一組是( 。
A.鑒定生物組織中的還原糖時,需要將斐林試劑混合后注入
B.利用植物組織培養(yǎng)技術,可將一個活細胞培養(yǎng)成一株植株
C.探究溫度對酶活性的影響時,應用水浴控制溫度,不可直接加熱
D.分離土壤中的固氮菌可以利用自來水制備土壤浸出液,然后用劃線法接種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在如圖膝跳反射活動中(伸肌收縮,屈肌舒張),均能記錄到動作電位的是下列的哪項( 。
A.神經(jīng)元A,神經(jīng)元B,神經(jīng)元C,神經(jīng)元D
B.神經(jīng)元A,神經(jīng)元D,神經(jīng)元B,屈肌
C.神經(jīng)元A,神經(jīng)元B,伸肌
D.神經(jīng)元A,神經(jīng)元C,伸肌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖A表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期,M為分裂期)中細胞核DNA含量的變化曲線;圖B表示一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化.細胞周期中,完成各時期所需時間的計算公式是t=T×$\frac{n}{N}$(T為一個細胞周期所需的時間,N為取樣的總細胞數(shù),n為各期的細胞數(shù)),根據(jù)圖示與公式,S期的細胞數(shù)目是(  )
A.1000個B.2000個C.4000個D.無法計算

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.獲得純凈培養(yǎng)微生物的關鍵是( 。
A.會觀察辨認各種微生物的菌落特征B.接種純種的細菌
C.控制溫度條件,適宜條件下培養(yǎng)D.嚴格無菌,防止外來雜菌的入侵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于生物多樣性和生態(tài)環(huán)境保護的敘述中,錯誤的是( 。
A.全球性生態(tài)環(huán)境問題嚴重威脅生物圈的穩(wěn)態(tài)
B.森林能涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候屬于生物多樣性的直接價值
C.生物多樣性中基因多樣性決定了物種多樣性
D.建立自然保護區(qū)是對生物多樣性保護最有效的措施

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