A、在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 |
B、漏斗中液面上升到最高時半透膜內(nèi)外都會檢測到還原糖 |
C、漏斗中液面開始時上升,加酶后,再上升后又下降 |
D、漏斗中液面保持不變時,管內(nèi)液面比外面高 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、分析遺傳病的傳遞方式是遺傳咨詢的第三步 |
B、四分體時期,位于同源染色體上的等位基因有時會隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導(dǎo)致染色單體上的基因重組 |
C、用類比推理法證明基因位于染色體上 |
D、用同位素標(biāo)記法證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
親本性狀 | 表現(xiàn)型及比例 | |
雜交組合1 | 黑身長翅X黑身長翅 | 黑身長翅:黑身殘翅=3:1 |
雜交組合2 | 灰身殘翅X灰身殘翅 | 灰身殘翅:黑身殘翅=2:1 |
雜交組合3 | 灰身殘翅X黑身長翅 | 灰身長翅:黑身長翅=1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、E→G主要發(fā)生在細胞核,G→B發(fā)生在細胞質(zhì) |
B、B的多種功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān) |
C、E中e的排列順序決定了B中b的排列順序 |
D、E通過控制B的合成表達遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程③處在前期時細胞內(nèi)雖有同源染色體但無聯(lián)會配對現(xiàn)象 |
B、細胞Z與過程④產(chǎn)生的精子中所含的遺傳信息不可能相同 |
C、過程①處在中期和過程④處在后期的細胞染色體數(shù)目不同 |
D、上圖表明此植物形成精子時需減數(shù)分裂和有絲分裂共同參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機體在運動時消耗ATP,睡眠時不消耗ATP |
B、淀粉酶催化淀粉水解為麥芽糖不需要ATP提供能量 |
C、線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧 |
D、靜息電位形成中K+從細胞內(nèi)到細胞外需要ATP提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高爾基體參與漿細胞中抗體的合成與加工 |
B、樹突結(jié)構(gòu)增加了神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的面積 |
C、胞間連絲參與高等植物細胞間的物質(zhì)交換 |
D、線粒體聚集在細菌鞭毛基部便于提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AA、Aa、AAa |
B、aa、Aa、Aaa |
C、AA、Aa、Aaa |
D、aa、Aa、Aaa |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病原體在三道防線中都能引起特異性免疫 |
B、細胞免疫中效應(yīng)T細胞產(chǎn)生抗體消滅抗原 |
C、在特異性免疫反應(yīng)過程中能產(chǎn)生記憶細胞 |
D、體液免疫中,漿細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡 |
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