A、過程③處在前期時細(xì)胞內(nèi)雖有同源染色體但無聯(lián)會配對現(xiàn)象 |
B、細(xì)胞Z與過程④產(chǎn)生的精子中所含的遺傳信息不可能相同 |
C、過程①處在中期和過程④處在后期的細(xì)胞染色體數(shù)目不同 |
D、上圖表明此植物形成精子時需減數(shù)分裂和有絲分裂共同參與 |
科目:高中生物 來源: 題型:
材料 | 處理 | 凈光合速率(umol CO2?m-2?s-1) | 氣孔導(dǎo)度(mmol?m-2?s-1) | 葉綠體數(shù)/細(xì)胞(NO/Cell) |
辣椒品種1 | 正常含水量 | 8.90 | 200.50 | 13.52 |
正常含水量的35% | 4.18 | 36.47 | 10.26 | |
辣椒品種2 | 正常含水量 | 6.65 | 121.00 | 11.63 |
正常含水量的35% | 4.00 | 60.00 | 9.43 |
C 5 |
C 3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)的生物膜之間可實現(xiàn)膜成分的更新 |
B、線粒體和葉綠體擴(kuò)大膜面積的方式不同 |
C、受感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞壞死憲成的 |
D、細(xì)胞分化過程中染色體數(shù)目不發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①的酶作用于磷酸二酯鍵 |
B、如圖所示,過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了生物分子特異性結(jié)合的特點 |
C、若該“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”是染色體片段,則不可能存在于原核細(xì)胞的擬核中 |
D、如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶,則其識別結(jié)合的序列是mRNA的起始密碼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 |
B、漏斗中液面上升到最高時半透膜內(nèi)外都會檢測到還原糖 |
C、漏斗中液面開始時上升,加酶后,再上升后又下降 |
D、漏斗中液面保持不變時,管內(nèi)液面比外面高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示結(jié)構(gòu)可在高倍光學(xué)顯微鏡下觀察到 |
B、細(xì)胞膜、細(xì)胞器與核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng) |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可對來自某些核糖體的多肽鏈進(jìn)行加工 |
D、圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中每一種元素在地殼中都能找到 |
B、細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有磷元素 |
C、細(xì)胞中每一種元素的作用都能被其他元素替代 |
D、細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 |
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