A、若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則饑餓時(shí)①比④處胰高血糖素濃度低 |
B、若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞,則①比④處CO2濃度高 |
C、若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,則B可代表乳酸 |
D、若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則A可代表促甲狀腺激素釋放激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲蛋白 |
B、大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNA |
C、山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列 |
D、酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列,能用于提取目的基因 |
B、纖維素酶、果膠酶可分解細(xì)胞壁,能用于原生質(zhì)體的制備和培養(yǎng) |
C、基因工程中用到的酶就是DNA連接酶和限制性核酸內(nèi)切酶 |
D、胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎分割等操作技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存 |
B、具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便于外源基因連接 |
C、能進(jìn)入宿主細(xì)胞中并控制其新陳代謝過程 |
D、在限制酶切點(diǎn)外必須含有標(biāo)記基因,便于篩選 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體薄膜都有能量轉(zhuǎn)換功能 |
B、小分子物質(zhì)都可通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞 |
C、酶和激素都直接參與細(xì)胞中的多種代謝 |
D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞不產(chǎn)生CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖原都能分解成葡萄糖進(jìn)入血液中成為血糖 |
B、當(dāng)血糖濃度過高時(shí),葡萄糖可以轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì) |
C、糖尿病的發(fā)生與生活方式和飲食習(xí)慣有關(guān),與遺傳因素?zé)o關(guān) |
D、血糖在血漿中分解形成丙酮酸,丙酮酸在線粒體中進(jìn)一步氧化分解釋放能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制酶廣泛存在于各種生物中,微生物中很少分布 |
B、一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列 |
C、不同的限制酶切割DNA后都會(huì)形成黏性末端 |
D、限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氫鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小于150只 |
B、大于150只 |
C、小于200只 |
D、大于200只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性 |
B、有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè) |
C、有利于對(duì)目的基因是否表達(dá)進(jìn)行檢測(cè) |
D、有利于對(duì)目的基因的表達(dá) |
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