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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激③處,該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù) |
B、刺激③處,效應(yīng)器不能產(chǎn)生反應(yīng) |
C、興奮在①上傳導(dǎo)速度較在②處傳遞速度快 |
D、聯(lián)系①與③的中間環(huán)節(jié)叫中樞神經(jīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響 |
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍較廣 |
C、體液調(diào)節(jié)的速度較慢 |
D、體液調(diào)節(jié)的作用時間較長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、伴性遺傳均有交叉遺傳和隔代遺傳現(xiàn)象 |
B、初級精母細(xì)胞和精細(xì)胞中都含Y染色體 |
C、性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) |
D、性染色體上的基因都隨性染色體傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧化氧氣和二氧化碳 |
B、氧化二氧化碳和氧氣 |
C、還原二氧化碳和氧氣 |
D、還原氧氣和二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、化療是目前治療癌癥的惟一手段 |
B、二甲雙胍不可能導(dǎo)致實驗鼠體內(nèi)細(xì)胞表面的糖蛋白減少 |
C、原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變 |
D、一只被切除胸腺的鼠與一只正常鼠患乳腺癌的幾率相同 |
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