13．下列實例中，能構成群落的是（　�。�
A．大興安嶺的紅松林
B．亞馬遜河谷的熱帶雨林
C．一片草原上的昆蟲和小鳥
D．一個湖泊中的藻類、魚類、蚌等全部生物

分析 群落亦稱生物群落，是指具有直接或間接關系的多種生物種群的有規(guī)律的組合，具有復雜的種間關系，我們把在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落．

解答 解：A、紅松林包括多種生物，同時有無機自然環(huán)境，屬于生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；
B、熱帶雨林包括多種生物，同時有無機自然環(huán)境，屬于生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤；
C、一片草原上的昆蟲和小鳥不是全部生物，不屬于生物群落，C錯誤；
D、一個湖泊中的藻類、魚類、蚌等全部生物構成一個群落，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了群落的概念，意在考查學生的識記和理應用能力，解答本題的關鍵是正確理解群落的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列病癥屬于遺傳病的是（　�。�
A．孕婦飲食缺碘，導致生出的嬰兒得先天性呆小癥
B．由于缺少維生素A，父親和兒子均得夜盲癥
C．一男子40歲發(fā)現(xiàn)自已開始禿發(fā)，據(jù)了解他的父親也在40歲左右開始禿發(fā)
D．一家三口由于末注意衛(wèi)生，在同一時間內(nèi)均患甲型肝炎

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列對洋蔥根的分生區(qū)細胞分裂過程的敘述，正確的是（　�。�
A．在染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰的時期，著絲粒排列在赤道板上
B．在核膜和核仁逐漸消失的時期，細胞兩極發(fā)出星射線形成紡錘體
C．DNA和染色體的數(shù)目加倍是在同一時期完成的
D．在染色體逐漸解開螺旋的時期，細胞中央出現(xiàn)一個赤道板

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于人體細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞癌變是正常細胞都要經(jīng)歷的一個階段
B．細胞癌變是細胞畸形分化的結果
C．正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡
D．幼年個體生長需要細胞增殖，成年后不需細胞增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖．據(jù)圖分析回答：

（1）圖中的“載體”可與雙縮脲試劑呈紫色反應．
（2）影響腎小管上皮細胞吸收Na+兩個主要因素是鈉離子載體數(shù)量和鈉離子濃度差．
（3）腎小管上皮細胞排出Na+的方式是主動運輸，判斷理由是逆濃度梯度運輸．
（4）一般認為，氨基酸進入腎小管上皮細胞不直接需要ATP水解供能，而是以細胞內(nèi)外Na+濃度差所產(chǎn)生的電位梯度為動力進入細胞內(nèi)，但如果抑制腎小管上皮細胞中ATP的水解供能，氨基酸的吸收也會受阻，據(jù)圖分析原因抑制腎小管上皮細胞中ATP的水解供能，影響腎小管上皮細胞將鈉離子排出到組織液，腎小管上皮細胞內(nèi)鈉離子濃度增大，腎小管上皮細胞與腎小管管腔中鈉離子濃度差減小．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．“生命的燃料”指的是哪種物質(zhì)？（　�。�
A．脂肪B．磷脂C．葡萄糖D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關生物群體內(nèi)容的敘述，錯誤的是（　　）
A．種群數(shù)量達到K值后，其數(shù)量不可能再下降
B．標志重捕法適合調(diào)查活動能力比較強的動物
C．依據(jù)種群年齡組成可預測種群數(shù)量的變化趨勢
D．果園中適當增加昆蟲種類能提高果園物種豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于遺傳變異的說法正確的是（　�。�
A．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
B．基因型Aa的植物自交，后代中出現(xiàn)性狀分離是基因重組的結果
C．三倍體西瓜不育，其變異可遺傳給后代
D．人胰島素由兩條肽鏈構成，兩條肽鏈是分別以胰島素基因的兩條鏈為模板轉(zhuǎn)錄翻譯而來

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．果蠅長翅（V）和殘翅（v）由一對常染色體上的等位基因控制．假定某果蠅種群有20000只果蠅，其中殘翅果蠅個體數(shù)量長期維持在4%，若再向該種群中引入20000只純合長翅果蠅，在不考慮其他因素影響的前提下，關于純合長翅果蠅引入后種群的敘述，正確的是（　�。�
A．v基因頻率降低了20%B．v基因頻率為20%
C．V基因頻率為90%D．殘翅果蠅比例降低了10%

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