如圖現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素等五種激素.a(chǎn)、b、c、d、e分別代表其中的一種.圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外,其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用.下列說法錯誤的是(  )
A、a、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素
B、a、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用,a側(cè)重促進生長,b側(cè)重促進發(fā)育
C、d激素最主要的作用部位是肝臟
D、切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的是激素a、e
考點:動物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:據(jù)題意分析,胰島素降低血糖,胰高血糖素能升高血糖,這兩種激素具有拮抗作用,因此d、e為兩者之一;又由于其它均為協(xié)同作用,由此確定d為胰高血糖素,e為胰島素;c和d為協(xié)同作用,則c為腎上腺素,和胰高血糖素都有升高血糖作用;b為甲狀腺激素,和腎上腺素都有提高代謝強度作用;a為生長激素,和甲狀腺激素都有促進生長發(fā)育作用.
解答: 解:A、由胰島素和胰高血糖素具有拮抗作用作為突破口,可以分別確定a為生長激素、b為甲狀腺激素、c為腎上腺素、d胰高血糖素、e為胰島素,A正確;
B、A生長激素側(cè)重促進生長,b甲狀腺激素側(cè)重促進發(fā)育,B正確;
C、胰高血糖素最主要的作用部位是肝臟,促進肝糖原再分解為葡萄糖,升高血糖濃度,C正確;
D、切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后,垂體受到影響,分泌a生長激素就受影響,e胰島素分泌主要靠血糖濃度變化的調(diào)節(jié),D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查了動物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生能夠識記五種激素的生理作用,并明確激素間的協(xié)同作用和拮抗作用;解題時以d、e為突破口,確定d、e為胰島素和胰高血糖素兩者之一,并且胰高血糖素和腎上腺素都具有升高血糖的作用,因此確定c、d、e,進而確定其它激素.要求考生具有一定的識記能力、推理能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

實驗材料的選擇在科研中起關(guān)鍵作用.下列實驗材料的選擇錯誤的是( 。
選項 實驗名稱 實驗材料
A 還原糖的檢測 西瓜汁
B 蛋白質(zhì)的檢測 豆?jié){
C 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 紫色的洋蔥外表皮
D 葉綠體中色素的提取和分離 新鮮的菠菜葉
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖表示在光弱的情況下,光合作用隨
 
的增加成正比例增加.這種情況下,可以認(rèn)為此時影響光合作用的過程是
 
階段.
(2)從圖甲可見,光照強度超過某一強度時,光合作用的速度不再增強,且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,這種變化主要決定于
 
,此時光合作用的
 
階段受到限制.
(3)圖乙中C點表示光照強度為B時,植物生長的
 
,出現(xiàn)CD段的原因是
 

(4)請在圖甲中繪制50℃時植物光合作用速度變化的曲線.
(5)根據(jù)圖甲,在圖乙繪制光照強度為A時,不同溫度下光合作用速率變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖.試問其中視野最暗的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

手足口病是由腸道病毒等感染引起的傳染病,多發(fā)生于春夏季.該病毒感染人體并侵入細(xì)胞后,機體可以對靶細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng),其中有( 。
A、效應(yīng)B細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被抗體消滅
B、效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被消滅
C、效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被抗體消滅
D、效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被干擾素消滅

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是特異性免疫中,x細(xì)胞殺傷抗原細(xì)胞的作用過程示意圖,其中x細(xì)胞是指( 。
A、B細(xì)胞B、T細(xì)胞
C、漿細(xì)胞D、致敏T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究細(xì)胞膜常用的材料是( 。
A、變形蟲
B、受精卵
C、蛙成熟的紅細(xì)胞
D、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列雜交組合(遺傳因子E控制顯性性狀,e控制隱性性狀)產(chǎn)生的后代,哪一組會發(fā)生性狀分離( 。
A、EE×ee
B、EE×Ee
C、EE×EE
D、Ee×Ee

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列名稱中,不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A、大腸桿菌B、神經(jīng)細(xì)胞
C、精子D、水分子

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同步練習(xí)冊答案