12．可以依次解決①～④中的遺傳問(wèn)題的一組方法是（　�。�
①鑒定一只白羊是否是純種
②不斷提高小麥抗病（顯性性狀）品種的純合度
③在豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)雜種F1的基因型．
A．雜交、雜交、測(cè)交B．測(cè)交、自交、測(cè)交C．自交、自交、測(cè)交D．測(cè)交、雜交、雜交

分析 常用的鑒別方法：
（1）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；
（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便；
（3）鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；
（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；
（5）檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測(cè)交法．

解答 解：①用測(cè)交法可鑒別一只白羊是純合體還是雜合體，如果后代只有顯性個(gè)體，則很可能是純合體，如果后代出現(xiàn)隱性個(gè)體，則為雜合體；
②用自交法可不斷提高小麥抗病品種的純度，因?yàn)殡s合體自交后代能出現(xiàn)顯性純合體，并淘汰隱性個(gè)體；
③在豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)雜種F1的基因型可以用測(cè)交法檢驗(yàn)，如果后代只有顯性個(gè)體，則很可能是純合體；如果后代出現(xiàn)隱性個(gè)體，則為雜合體．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)在不同的要求下應(yīng)用不同的方法（測(cè)交法、自交法、雜交法）來(lái)進(jìn)行鑒別，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物工程中常見(jiàn)的幾種酶的敘述，正確的是（　　）
A．DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合，形成重組DNA
B．限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子
C．Taq酶是用PCR儀對(duì)DNA分子擴(kuò)增過(guò)程中常用的一種耐高溫的DNA連接酶
D．纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體，便于植物雜交育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如表關(guān)于高等植物葉肉細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對(duì)，正確的是（　　）
選項(xiàng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能
A中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
B細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)的作用
C細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)含細(xì)胞液，能調(diào)節(jié)植物體內(nèi)的環(huán)境
D葉綠體進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人的小腸上皮細(xì)胞依賴(lài)其細(xì)胞膜上的Na+K+泵通過(guò)消耗ATP不斷向細(xì)胞外積累Na+，以維持細(xì)胞外的高濃度Na+環(huán)境，而進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的葡萄糖再順濃度梯度進(jìn)入組織液，然后進(jìn)入血液循環(huán)，最終完成葡萄糖的吸收，據(jù)圖分析，下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．腸腔中的葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入組織液的方式是協(xié)助擴(kuò)散
B．構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的是磷脂雙分子層
C．結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ均為載體蛋白，因此在行使功能時(shí)可以互換
D．Na+K+泵參與細(xì)胞外Na+離子積累屬于主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于加酶洗衣粉的敘述，正確的是（　　）
A．高溫易使酶失活，因此冷水洗滌去污效果應(yīng)該比溫水好
B．洗衣粉中表面活性劑對(duì)堿性蛋白酶活性有一定的促進(jìn)作用
C．污漬成分比較復(fù)雜時(shí)應(yīng)選用復(fù)合加酶洗衣粉以減少用量
D．洗衣粉中酶主要是通過(guò)快速分解溶在水里的污漬發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖，相關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．A、B表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)
B．三種調(diào)節(jié)方式中，神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位
C．C、D可以表示溫度和酸堿度
D．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)不可以變化，否則機(jī)體就不能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于小麥光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．類(lèi)囊體上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)
B．夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí)，小麥光合速率最高
C．進(jìn)入葉綠體的CO2不能被[H]直接還原
D．C3的還原發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖甲為細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的合成過(guò)程，圖乙為中心法則．據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖乙中3過(guò)程的發(fā)生需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，此過(guò)程需要的原料是4種脫氧核糖核苷酸（或脫氧核糖核苷酸）．
（2）圖甲所示過(guò)程為圖乙中的2、5（填數(shù)字），發(fā)生在原核（填“真核”或“原核”）生物中．
（3）在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中，能發(fā)生過(guò)程2、5而不能發(fā)生過(guò)程1的細(xì)胞是漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)人體的P53基因是一種遏制細(xì)胞癌變的基因，幾乎所有的癌細(xì)胞中都有P53基因異常的現(xiàn)象．現(xiàn)在通過(guò)動(dòng)物病毒轉(zhuǎn)導(dǎo)的方法將正常的P53基因轉(zhuǎn)入癌細(xì)胞中，發(fā)現(xiàn)能引起癌細(xì)胞產(chǎn)生“自殺現(xiàn)象”，從而為癌癥的治療又提供了一個(gè)解決方向．請(qǐng)推測(cè)下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．癌細(xì)胞的P53基因發(fā)生了基因突變
B．細(xì)胞的DNA受損時(shí)，可能會(huì)激活P53基因
C．正常的P53基因相對(duì)于異�；蚴秋@性基因
D．轉(zhuǎn)入P53基因后，癌細(xì)胞發(fā)生了染色體數(shù)目變異

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