A. | 腸腔中的葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入組織液的方式是協(xié)助擴(kuò)散 | |
B. | 構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的是磷脂雙分子層 | |
C. | 結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ均為載體蛋白,因此在行使功能時(shí)可以互換 | |
D. | Na+K+泵參與細(xì)胞外Na+離子積累屬于主動(dòng)運(yùn)輸 |
分析 物質(zhì)運(yùn)輸方式的區(qū)別:
名 稱(chēng) | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、根據(jù)題干信息“葡萄糖可以從腸腔逆濃度梯度進(jìn)人小腸上皮細(xì)胞,進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的葡萄糖再順濃度梯度進(jìn)入組織液”可知,腸腔中的葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入組織液的方式是易化擴(kuò)散,A正確;
B、細(xì)胞膜基本支架的是磷脂雙分子層,B正確;
C、結(jié)構(gòu)I和結(jié)構(gòu)II均為載體蛋白,載體蛋白具有專(zhuān)一性,因此在行使功能時(shí)不可以互換,C錯(cuò)誤;
D、Na+K+泵參與細(xì)胞外Na+離子積累過(guò)程需要消耗能量,因此屬于主動(dòng)運(yùn)輸,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,要求考生能夠掌握三種運(yùn)輸方式的區(qū)別,明確載體蛋白的專(zhuān)一性,再結(jié)合題圖信息準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果控制人的血紅蛋白的基因中有一對(duì)堿基發(fā)生改變,則血紅蛋白的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變 | |
B. | 自然狀態(tài)下大腸桿菌可遺傳變異的來(lái)源是基因突變和染色體變異 | |
C. | 用32P標(biāo)記某雙鏈DNA的每條鏈,在31P環(huán)境中復(fù)制3次之后,子代DNA中100%含31P | |
D. | 原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水和無(wú)機(jī)鹽的調(diào)節(jié) | B. | 體溫的調(diào)節(jié) | ||
C. | 血糖平衡的調(diào)節(jié) | D. | 二氧化碳 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 暗箱不動(dòng)花盆旋轉(zhuǎn),保持每20min轉(zhuǎn)一圈,一周后幼苗生長(zhǎng)情況如圖乙 | |
B. | 暗箱旋轉(zhuǎn)花盆不動(dòng),保持每20min轉(zhuǎn)一圈,一周后幼苗生長(zhǎng)情況如圖丙 | |
C. | 暗箱和花盆同步旋轉(zhuǎn),保持每20min轉(zhuǎn)一圈,一周后幼苗生長(zhǎng)情況如圖甲 | |
D. | 單側(cè)光導(dǎo)致莖彎曲部位的生長(zhǎng)素出現(xiàn)橫向運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次 | |
B. | f點(diǎn)刺激后,興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),其傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致 | |
C. | f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次 | |
D. | 該圖中有兩個(gè)突觸小體,兩個(gè)突觸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相關(guān)反應(yīng)的發(fā)生都在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行 | |
B. | 果醋發(fā)酵包括無(wú)氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵 | |
C. | 使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 | |
D. | 使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜交、雜交、測(cè)交 | B. | 測(cè)交、自交、測(cè)交 | C. | 自交、自交、測(cè)交 | D. | 測(cè)交、雜交、雜交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞 | B. | T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫 | ||
C. | B細(xì)胞能識(shí)別特定的抗原 | D. | 一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該生物的正常體細(xì)胞中含有8條染色體 | |
B. | 圖②與圖④所示過(guò)程僅發(fā)生在雄性生殖器官中 | |
C. | ①②③④可能出現(xiàn)在同一器官中 | |
D. | 圖①與圖③所示細(xì)胞中DNA含量之比為2:1 |
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