果蠅的大翅和小翅是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因A、a控制．現(xiàn)用大翅雌果蠅和小翅雄果繩進(jìn)行雜交，再讓F1雌雄個(gè)體相互交配，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
F1：大翅雌、雄果蠅共1237只
F2：大翅雌果繩2159只，大翅雄果蠅1011只，小翅雄果蠅982只
下列分析不正確的是（　�。�
A、果蠅的大翅對(duì)小翅為顯性
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知果蠅的翅形遺傳遵循基因的分離定律
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知控制翅形的基因位于X染色體上
D、可用F2的小翅雄果蠅與大翅雌果繩雜交，判斷控制翅形的基因是位于X染色體上還是位于常染色體上
考點(diǎn)：伴性遺傳,基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：大翅雌果蠅和小翅雄果繩進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全為大翅果蠅，說(shuō)明大翅對(duì)小翅為顯性．由于F1雌雄個(gè)體相互交配產(chǎn)生的F2中，雌果繩只有大翅，而雄果繩中大翅與小翅比約為1：1，說(shuō)明基因位于X染色體上．據(jù)此答題．
解答： 解：A、大翅和小翅的后代只有大翅，說(shuō)明大翅對(duì)小翅為顯性，A正確；
B、由于果蠅的大翅和小翅由一對(duì)等位基因A、a控制，且F1雌雄個(gè)體相互交配的后代出現(xiàn)性狀分離，所以果蠅的翅形遺傳遵循基因的分離定律，B正確；
C、由于F2中性狀表現(xiàn)與性別有關(guān)，說(shuō)明控制翅形的基因位于X染色體上，C正確；
D、若用F2的小翅雄果蠅與大翅雌果繩雜交，無(wú)論控制翅形的基因是位于X染色體上還是位于常染色體上，結(jié)果都是一樣的，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因分離定律和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、噬菌體能利用大腸桿菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì)
B、人和動(dòng)物細(xì)胞在無(wú)氧條件下也能分解有機(jī)物，釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳，但不產(chǎn)生水
C、藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA
D、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體，無(wú)線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

遺傳病是威脅人類健康的一項(xiàng)重要來(lái)源．回答下列有關(guān)遺傳病調(diào)查的問(wèn)題．
（1）為了解某些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率，某班同學(xué)擬從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種在全校學(xué)生及其家庭中開(kāi)展調(diào)查．該班同學(xué)應(yīng)選擇
 
遺傳病作為調(diào)查對(duì)象．調(diào)查時(shí)，全班同學(xué)分為若干個(gè)小組進(jìn)行調(diào)查．調(diào)查結(jié)束后如何處理調(diào)查結(jié)果？
 
．
（2）馬爾芬氏綜合征是一種單基因遺傳病，某小組同學(xué)對(duì)某一患馬爾芬氏綜合征的女性家庭成員進(jìn)行調(diào)查后，記錄如下：
祖父祖母外祖父外祖母父親母親姐姐弟弟女性患者
○√√○√√○○√
（空格中“√”代表是綜合征患者，“○”代表正常個(gè)體）根據(jù)上表信息在圖甲中繪制該家庭遺傳系譜圖．
 


通過(guò)遺傳圖解分析可知馬爾芬氏綜合征的遺傳方式是
 
．
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)某家庭中一男生患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，經(jīng)調(diào)查其家族系譜圖如圖乙：
若Ⅲ7與Ⅲ9婚配，生育子女中患兩種遺傳病的概率是
 
，可見(jiàn)禁止結(jié)婚是防止遺傳病發(fā)生的有效手段．
（4）目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種．如果進(jìn)行染色體分析，通常選用處于
 
（時(shí)期）的細(xì)胞進(jìn)行鏡檢，主要通過(guò)觀察染色體的
 
．如果要診斷某個(gè)體是否攜帶致病基因，通常采用的分子生物學(xué)檢測(cè)方法是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類紅綠色盲的基因位于X染色體上（A、a），禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上，結(jié)合下列圖表回答：
BBBbbb
男非禿頂禿頂禿頂
女非禿頂非禿頂禿頂
（1）Ⅰ-2的基因型是
 
．
（2）Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是非禿頂色盲女兒的概率為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是泡菜的制作及測(cè)定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)流程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）選用新鮮蔬菜做泡菜，原因是
 
．
（2）為了保證既無(wú)雜菌，又能使發(fā)酵菌發(fā)揮正常作用，泡菜所用鹽水應(yīng)
 
再使用．
（3）在泡菜腌制過(guò)程中經(jīng)常向壇口邊緣的水槽中補(bǔ)充水分目的是提供
 
環(huán)境．
（4）測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是
 
，在泡菜腌制過(guò)程中定期測(cè)定亞硝酸鹽含量的目的是
 
．
（5）同樣的材料和腌制條件，不同壇中各時(shí)期測(cè)得亞硝酸鹽含量不同，最可能的原因是
 
不同．
（6）在果醋的制作過(guò)程中酒精濃度較高時(shí)，通常不適宜進(jìn)行醋酸發(fā)酵原因是較高濃度的酒精會(huì)
 
，使產(chǎn)酸量下降．
（7）在制作腐乳、果醋、泡菜的過(guò)程中，需要氧氣的是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人類某種單基因遺傳病系譜圖，Ⅱ-4為患者，則下列相關(guān)敘述合理的是（　　）
A、該病一定屬于常染色體隱性遺傳病
B、Ⅱ-3是攜帶者的概率為
1
2
C、若Ⅰ-2不攜帶致病基因，則Ⅰ-1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含有4個(gè)致病基因
D、若Ⅰ-2攜帶致病基因，則Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一個(gè)患病男孩的概率為
1
8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述正確的是（　�。�
A、生長(zhǎng)素只在幼芽中合成
B、生長(zhǎng)素可從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端
C、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)含量很多
D、植物的向光性是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述中合理的是（　�。�
A、宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對(duì)象
B、宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度
C、對(duì)于有趨光性的昆蟲，可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查種群密度
D、種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知某果蠅種群中現(xiàn)僅有Aabb和AABb兩種類型個(gè)體，兩對(duì)性狀遵循基因自由組合定律，Aabb：AABb=1：1，且該種群中雌雄個(gè)體比例為1：1，則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為（　�。�
A、
1
2
B、
25
64
C、
15
64
D、
3
4

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