17.在研究人類某種遺傳病時,發(fā)現(xiàn)必須同時具有A、B兩種顯性基因的人表現(xiàn)型才能夠正常(已知兩對等位基因位于兩對常染色體上).
(1)該遺傳病患者的基因型有5種.
(2)如圖是該病的某遺傳系譜圖.
已知I-1基因型為AaBB,I-3基因型為AABb,且II-2與II-3婚配后所生后代不會患該種遺傳病,則II-2與II-3的基因型分別是aaBB、AAbb.
(3)Ⅲ-1與一正常男性婚配并生育了一個正常孩子,現(xiàn)已懷了第二胎,有(填“有”或“沒有”)必要對這個胎兒針對該疾病進行基因診斷,理由是與之婚配的正常男性可能具有致病基因,該胎兒有患該疾病的可能.

分析 根據(jù)題意,由等位基因A、a和B、b共同控制的遺傳病(兩對基因位于兩對常染色體上),進一步研究發(fā)現(xiàn)只有同時具有兩種顯性基因的人表現(xiàn)正常,即A-B-表現(xiàn)正常.

解答 解:(1)根據(jù)題意可知:必須同時具有A、B兩種顯性基因的人表現(xiàn)型才能夠正常,那么患病人的基因型為AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb共5種.
(2)I3的基因型是AABb,Ⅱ3患病,肯定有A,則Ⅱ3的基因型中含有bb,故表現(xiàn)正常的I4含有Bb,為雜合子.又知I1基因型為AaBB,且Ⅱ2與Ⅱ3婚配后所生后代不會患該種遺傳病,則Ⅱ2與Ⅱ3的基因型分別是aaBB、AAbb.
(3)Ⅱ4與一正常男性結(jié)婚,生了一個正常孩子,現(xiàn)已懷上了第二胎,由于該胎兒也有可能患該疾病,故有必要對這個胎兒針對該疾病進行基因診斷.
故答案為:
(1)5
(2)aaBB    AAbb
(3)有    與之婚配的正常男性可能具有致病基因,該胎兒有患該疾病的可能

點評 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病的相關(guān)知識,要求考生識記人類遺傳病的特點,能利用口訣,根據(jù)系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式,進而判斷相應(yīng)個體的基因型;同時能利用逐對分析法進行簡單的概率計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)基因突變的說法,不正確的是( 。
A.在自然條件下,基因突變頻率是很低的
B.基因突變是遺傳物質(zhì)改變引起的
C.基因突變能產(chǎn)生新的基因
D.人工誘導(dǎo)的基因突變都是有利的

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11.下列關(guān)于細胞成分的敘述,正確的是(  )
A.人體細胞中的糖原均可在血糖濃度較低時補充血糖
B.人體成熟的紅細胞中能攜帶豐富的氧氣,可以通過有氧呼吸供能
C.染色體、核糖體和線粒體,三者中核酸所含的堿基種類完全相同
D.某人的胰島和甲狀腺細胞的核基因一般相同,但細胞中蛋白質(zhì)的種類不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.玉米種子萌發(fā)過程中,不可能改變的是(  )
A.胚中蛋白質(zhì)的種類B.胚乳中多糖的含量
C.RNA中五碳糖的種類D.呼吸作用的強度

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13.冬末春初,人體免疫系統(tǒng)功能較弱,難以抵御細菌、病毒的入侵而導(dǎo)致易患感冒.
請回答下列問題:
(1)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞的信息交流,參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的信號分子包括激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、CO2、H+(至少填寫三種).
(2)感冒時呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器,產(chǎn)生興奮傳到腦干的神經(jīng)中樞,引起咳嗽反射,咳嗽反射過程中,感受器接受刺激后,細胞膜對鈉離子的通透性增大,從而產(chǎn)生興奮,興奮部位與未興奮部位之間由于存在電位差,進而形成局部電流;興奮在細胞間傳遞時,小分子神經(jīng)遞質(zhì)一般通過胞吐(方式)釋放并作用于突觸后膜,這種方式的意義是使神經(jīng)遞質(zhì)快速大量釋放,從而保證興奮的有效傳遞.
(3)人體接種流感疫苗后會激發(fā)有關(guān)免疫細胞迅速增殖、分化產(chǎn)生大量的抗體(免疫活性物質(zhì)),但接種流感疫苗不能預(yù)防所有的流感,原因是病毒易發(fā)生變異;抗體具有特異性.

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2.圖1是某高等植物細胞中光合作用過程的圖解,圖中英文字母代表相應(yīng)物質(zhì),1,2,3,4代表一定的生理過程.圖2為科研人員研究影響植物光合速率的因素所進行相關(guān)實驗的結(jié)果.請據(jù)圖回答(能用標(biāo)號回答的用標(biāo)號回答).

(1)圖1中B、C、D代表的物質(zhì)分別是:NADPH(或者[H])、ATP、ADP和Pi;其中D→C發(fā)生的場所是類囊體薄膜(或葉綠體基粒);過程3,4發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì);
(2)某研究者向葉綠體中注入被放射性同位素標(biāo)記的C物質(zhì),在光合產(chǎn)物葡萄糖中不會(填“會”或“不會”)出現(xiàn)放射性.在研究過程中研究者測得細胞并沒有從外界吸收E物質(zhì),也沒有向外界釋放E物質(zhì),若在這種情況下測得細胞光合作用1小時產(chǎn)生了0.12mol的A物質(zhì),那么這1小時中該細胞呼吸作用消耗的葡萄糖為0.02mol.
(3)在忽然增強光照的情況下檢測到圖1中的A物質(zhì)產(chǎn)生量忽然增多,但不久又恢復(fù)到正常水平.使A物質(zhì)無法維持在一個較高水平的最可能外因是圖中E物質(zhì)的供應(yīng)量未能同步增加.在同一過程中C3的變化規(guī)律是先忽然減少,但不久又恢復(fù)到正常水平;假如外界環(huán)境持續(xù)黑暗則圖示的四個過程會停止的是1、2、3、4.
(4)由圖2可知,在15℃時,光合作用強度為呼吸作用強度的3.5倍,假設(shè)每天光照按12小時計算,則最有利于植物生長的溫度是20℃.

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9.圖為人體內(nèi)細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖,圖中①②分別代表不同的細胞、A表示物質(zhì).符合該模型的是(  )
A.①效應(yīng)T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體
B.①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C.①甲狀腺細胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A甲狀腺激素
D.①下丘腦神經(jīng)分泌細胞,②垂體細胞,A抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.pBV220載體是我國預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院病毒研究所自行構(gòu)建并廣泛應(yīng)用的大腸桿菌溫控載體,大小為3 666bp(bp表示堿基對),其結(jié)構(gòu)如下圖所示.圖中PRPL是啟動子,rrnB是基因轉(zhuǎn)錄終止信號,Ampr是氨芐抗性基因,ori是質(zhì)粒復(fù)制起點,EcoRⅠ、HindⅢ等為各種限制性內(nèi)切酶.請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)從圖中可看出,pBV220作為運載體具備的條件有多個限制性內(nèi)切酶的切割位點、標(biāo)記基因.
(2)該質(zhì)粒可被A、B、C三種限制性內(nèi)切酶同時切割.單獨A切割得一條長鏈,單獨B切也得一條長鏈,A和C同時切割得2個500bp和1個2 666bp片段,B和C同時切割得2個250bp和1個3 166bp片段.若以A的切割位點為計算起點,則B的切割位點與A點最短長度為750bp,C的兩個切割位點與A點的最短距離分別為500bp、1000bp.
(3)PR和PL都是啟動子,pBV220載體構(gòu)建過程中把兩個啟動子串聯(lián)在一起,形成了雙啟動子,雙啟動子的作用可能是保證目的基因的高水平表達(高效轉(zhuǎn)錄).溫控基因CIts857編碼對溫度敏感的CIts蛋白,CIts在30℃時具有抑制啟動子的活性,在42℃時失活.促進工程菌目的基因表達的誘導(dǎo)溫度為42℃.

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7.如圖1是由于工農(nóng)業(yè)廢水和生活污水的大量排放導(dǎo)致太湖梅梁灣和五里湖富營養(yǎng)化后科研人員對某些浮游生物量季節(jié)變化的研究統(tǒng)計,圖2是梅梁灣湖區(qū)春季水體中存在的某種食物網(wǎng),圖3是五里湖區(qū)域某鄉(xiāng)村建立的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖1可知:一年中梅梁灣的浮游植物生物總量比五里湖的浮游植物的生物總量少,一年中浮游植物的生物量的去向有流向下一營養(yǎng)級生物和死亡后被分解者利用.
(2)圖2中沒有反映出的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)成分是非生物的物質(zhì)和能量和分解者,若食物網(wǎng)中能量傳遞效率為10%,且各條食物鏈傳遞到G的能量相等,則G增加1kj的能量C至少含有550kj的能量.研究還發(fā)現(xiàn),浮游植物的生物量流入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率常小于10%,其原因可能是浮游植物數(shù)量多,壽命短,未被消費者取食前就已經(jīng)死亡.
(3)據(jù)圖3可知:構(gòu)建此農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)依據(jù)的主要生態(tài)工程原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理、能量多級利用原理、整體性原理,生態(tài)農(nóng)業(yè)的能量利用率高于自然生態(tài)系統(tǒng),從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)角度看原因是食物網(wǎng)簡單、食物鏈短,能量流動途中損耗少,從能量流動方向看,是因為在生態(tài)農(nóng)業(yè)中,流向分解者的能量里,還有一部分以食物有機物中的化學(xué)能形式和生活能源的形式流向了人類.

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同步練習(xí)冊答案