14.轉(zhuǎn)基因植物油是由轉(zhuǎn)基因植物通過壓榨或浸出法加工制得的,因其出油率高而被采用.我國是植物油消費大國,每年都從國外進(jìn)口大量的轉(zhuǎn)基因植物油.
(1)在基因表達(dá)載體中,目的基因的首端必須含有啟動子,它是RNA聚合酶識別和結(jié)合位點.
(2)請寫出一種將目的基因?qū)胗土现参锛?xì)胞可以采用的方法:農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(3)若要檢測(2)中獲得的植物細(xì)胞染色體上是否含有目的基因,可采用DNA分了雜交技術(shù).若利用蛋白質(zhì)工程繼續(xù)提高油料植物的出油率,其設(shè)計流程應(yīng)從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā),設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測出應(yīng)有的氨基酸序列,然后找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列,再用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變現(xiàn)有性狀.我國在種植轉(zhuǎn)基因油料植物的同時仍保留原來非轉(zhuǎn)基因油料植物等其他原有品種,這是依據(jù)生態(tài)工程中的生物多樣性原理.

分析 1、基因表達(dá)載體由啟動子、終止子、標(biāo)記基因和目的基因組成.目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法.
2、目的基因的檢測和表達(dá):
(1)首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子雜交技術(shù).
(2)其次還要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,方法是用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交.
(3)最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原--抗體雜交.
3、生態(tài)工程原理:物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理.

解答 解:(1)啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位.
(2)目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(3)檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子雜交技術(shù).判斷植物是否真的出油率高,需要設(shè)置對照組,即將該植物制出的植物油與同等質(zhì)量的非轉(zhuǎn)基因植物制出的植物油稱重比較.蛋白質(zhì)工程的設(shè)計流程:應(yīng)從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā),設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測出應(yīng)有的氨基酸序列,然后找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列,再用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變現(xiàn)有性狀.我國在種植轉(zhuǎn)基因油料植物的同時仍保留原來非轉(zhuǎn)基因油料植物等其他原有品種,這是依據(jù)生態(tài)工程中的生物多樣性原理.
故答案為:
(1)RNA聚合酶   
(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(基因槍法或花粉管通道法)
(3)DNA分了雜交
(4)蛋白質(zhì)     氨基酸    脫氧核苷酸     生物多樣性

點評 本題考查轉(zhuǎn)基因植物培育過程,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟,掌握各步驟中應(yīng)注意的細(xì)節(jié);識記蛋白質(zhì)工程的概念及操作過程,能結(jié)合圖中信息答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.抗維生素D佝僂病是一種顯性遺傳病,調(diào)查發(fā)現(xiàn)該病的女性患者多于男性患者.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.該病的致病基因位于X染色體上
B.女性患者的兒子都患該病
C.男性攜帶該致病基因的概率低于女性
D.該致病基因控制的性狀表現(xiàn)與性別相聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.果蠅的長翅和殘翅受常染色體上的一對等位基因A和a控制,剛毛和截毛受X染色體上的一對等位基因B和b控制.遺傳實驗如下:

請回答問題
(1)這兩對相對性狀中,顯性性狀為長翅和剛毛,這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律.
(2)F2長翅剛毛雌蠅的基因型有4種,其中純合子占$\frac{1}{6}$.
(3)為確定F2中一只長翅截毛雄蠅的基因型,可用表現(xiàn)型為殘翅截毛的雌蠅進(jìn)行交配,寫出當(dāng)該只雄蠅為雜合子時的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖1所示,某二倍體植物有紅花和白花兩種類型,受三對等位基因控制(三對基因獨立遺傳,用A、a,B、b和D、d表示).回答下列問題:

(1)據(jù)圖1可知,基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制該植物的花色,紅花植株的基因型有4種.
(2)某紅花植株自交,子-代的性狀分離比為3:1,則該紅花植株的基因型為AaBBdd或AABbdd.
(3)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)體細(xì)胞中其它基因數(shù)量與染色體均正常時,若b基因數(shù)多于B,B基因的表達(dá)會減弱而形成粉紅花突變體,其基因與染色體的組成可能出現(xiàn)圖2所示的三種情況:
突變體I、II屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.若不考慮基因突變和交叉互換,突變體I產(chǎn)生b配子的概率為$\frac{1}{4}$;突變體Ⅱ能形成B、bb兩種概率相等的配子,原因是突變體II在減數(shù)分裂形成配子時,B、bb隨同源染色體的分開而分離進(jìn)入不同配子,且機(jī)率相等;用基因型AaBbbdd的粉花植株與基因型AAbbdd的植株雜交;若子代表現(xiàn)型及比例為紅花:粉紅花:白花=1:2:3,則該粉花植株屬于突變體Ⅲ類型.

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9.測定藍(lán)藻和水綿在適宜溫度下釋放氧氣的速率如表,分析回答:
光照強度(mol光子/m2•s)02550100150350500600800
放氧速率
(mol/m2•s)
藍(lán)藻-20-5-151523283133
水綿-2-1.5361012121212
(1)依據(jù)表格數(shù)據(jù),分別繪制藍(lán)藻、水綿釋放氧氣速率曲線圖,兩曲線有交點,比較該交點處藍(lán)藻、水綿光合作用較強的是藍(lán)藻.
(2)有光照強度為100光子/(m2•s)時,水綿葉綠體中產(chǎn)生的O2的去向是線粒體和細(xì)胞外,此時若突然停止光照,C3化合物的含量會升高.
(3)該實驗設(shè)計尚不能確定藍(lán)藻的最佳光照強度,請寫出進(jìn)一步探究的實驗設(shè)計思路.增加若干實驗組,將光照強度增強,并且數(shù)據(jù)差縮小,再測定放氧速率.

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19.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)機(jī)制,回答下列與生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的問題.
(1)運動員在參與籃球運動時,肌肉細(xì)胞進(jìn)行的呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸(3),此時為了維持體溫的平衡,人體主要的生理變化是皮膚的毛細(xì)血管擴(kuò)張,立毛肌舒張,同時汗腺分泌增強,導(dǎo)致散熱加快.
(2)在籃球運動時,運動員只補充水,將導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境水鹽失衡,原因是流失的水的同時也流失無機(jī)鹽,這時人體下丘腦合成分泌的抗利尿激素(激素名稱)增加,尿量減少.
(3)若運動員在運動中出現(xiàn)擦傷,導(dǎo)致細(xì)菌感染并伴隨發(fā)熱癥狀.細(xì)菌穿過了人體免疫的第一道防線,人體主要通過體液免疫和細(xì)胞免疫過程消滅細(xì)菌.

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6.某實驗小組將菠菜幼葉和成熟葉的葉圓片(面積和質(zhì)量相同),裝入含蒸餾水的注射器中,排出葉片內(nèi)的氣體,使葉圓片下沉.然后將葉圓片分別放入不同濃度的NaHCO3溶液中進(jìn)行實驗(注:NaHCO3溶液為光合作用提供原料,且濃度變化對溶液pH的影響忽略不計,其他實驗條件相同),觀察第1片葉圓片上浮所需時間(min),結(jié)果如圖.請分析回答:

(1)當(dāng)NaHCO3溶液的濃度為1%~4%時,相同濃度下,幼葉上浮時間均比成熟葉長,可能是由于幼葉的光合作用能力比成熟葉弱(填“強”或“弱”).有人推測幼葉與成熟葉光合作用能力的差異可能是葉片中光合色素的含量不同所致.為尋求證據(jù),可以用無水乙醇分別提取菠菜幼葉、成熟葉的色素,再用紙層析法分離色素,觀察并比較濾紙條上色素帶的寬度及顏色深淺.
(2)在NaHCO3濃度為0%的溶液中,葉圓片直至實驗結(jié)束仍未上浮,其原因是缺乏NaHCO3,直接影響光合作用的暗反應(yīng)階段.當(dāng)濃度超過5%,葉圓片也不上浮,最可能的原因是濃度過大,導(dǎo)致細(xì)胞滲透失水過多而死亡,細(xì)胞死亡后光合作用也隨之停止.
(3)當(dāng)NaHCO3濃度為3%時,適當(dāng)提高溶液溫度,第一片葉圓片上浮時間延長,該現(xiàn)象不能表明提高后的溫度已超過總光合作用的最適溫度,請說明理由不能,葉圓片上浮時間延長,只能表明凈光合作用速率降低(或只能表明總光合作用與呼吸作用的差值降低).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.科研小組將黑藻浸于水溶液中,以白熾燈作為光源,觀測并記錄單位時間內(nèi)黑藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,如圖為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖(①、②代表反應(yīng)場所,字母代表物質(zhì)).請分析回答:
(1)如圖中,在①中產(chǎn)生的ATP、NADPH是將②中二氧化碳還原為b三碳糖(三碳糖磷酸)的能源物質(zhì).在②中RuBP不斷被利用,但含量仍能保持穩(wěn)定的原因是RuBP可以再生.
(2)若要分析黑藻葉綠體的色素種類,制備色素提取液時需加入二氧化硅(Si02)可使研磨充分,色素提取液中含量最多的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光.
(3)若將黑藻突然轉(zhuǎn)入暗室培養(yǎng),短時間內(nèi)圖中增加的物質(zhì)有c(用圖中字母表示).科研小組通過改變白熾燈和水溶液之間的距離,可以研究光照強度對光合速率的影響.

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下段考試期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是( )

A.基因工程操作為了獲得重組質(zhì)粒,一般用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端相同

B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞

C.植物體細(xì)胞雜交,能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種可能是單倍體

D.基因治療主要是對具有缺陷的體細(xì)胞進(jìn)行全面修復(fù)

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