如圖為細胞膜液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、具有①的一側(cè)為細胞膜的外側(cè)
B、細胞膜表面①的含量通常較其他生物膜要多
C、組成細胞膜的基本支架是②③
D、細胞膜的選擇透過性與③的種類和數(shù)量有關(guān)
考點:細胞膜的流動鑲嵌模型
專題:
分析:1、本題是對生物膜流動鑲嵌模型內(nèi)容的考查.生物膜的流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容是:磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層.磷脂分子與蛋白質(zhì)分子是可以運動的.
2、圖中所示為細胞膜結(jié)構(gòu)圖:①表示糖蛋白,②表示磷脂分子,③表示蛋白質(zhì),據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、①表示糖蛋白,位于細胞膜的外側(cè),A正確;
B、細胞膜表面①糖蛋白的含量通常較其他生物膜要多,B正確;
C、細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,由②磷脂分子構(gòu)成,C錯誤;
D、細胞膜的功能特點是選擇透過性,與③蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),D正確.
故選:C.
點評:本題的知識點是流動鑲嵌模型的內(nèi)容,磷脂分子是特點和排布,蛋白質(zhì)分子在生物膜中的分布,對流動鑲嵌模型內(nèi)容的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,下列不正確的是(  )
A、血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分
B、紅細胞、白細胞和血小板的細胞外液是血漿和組織液
C、人體口腔上皮細胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液
D、毛細淋巴管壁細胞的細胞外液是淋巴和組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是( 。
A、利用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和核移植技術(shù)可以制備單克隆抗體
B、利用體外受精、胚胎移植技術(shù)可以培育試管嬰兒
C、PCR技術(shù)需要利用限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、胰蛋白酶等
D、利用植物莖尖培養(yǎng)脫毒的植株時,需要對離體的莖尖、培養(yǎng)基等進行滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶分布于( 。
A、線粒體的嵴上
B、線粒體內(nèi)膜上
C、線粒體基質(zhì)中
D、A、C項內(nèi)容

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP和ADP的敘述錯誤的是( 。
A、基因的表達需要ATP參與
B、植物光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP是植物各項生命活動的直接能源
C、ATP和ADP的元素組成相同,都只含有C、H、O、N、P五種元素
D、葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體運動,ATP則向相反方向運動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于種群的是( 。
A、一個湖泊中的全部魚苗、小魚和大魚
B、校園內(nèi)的所有喬木
C、棉田中由幼蚜、有翅蚜和無翅成熟蚜組成的全部棉蚜
D、一座山上的大型黑螞蟻和小型黃螞蟻

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人能看懂文字也會說話,但自己就是聽不懂別人談話,這表明他的大腦受到損傷,受傷的區(qū)域是(  )
A、大腦皮層的第一運動區(qū)
B、大腦皮層S區(qū)
C、大腦皮層H區(qū)
D、間腦的下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

孔雀石綠(C23H25N2Cl)常用作紡織業(yè)的染料,也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅(qū)蟲劑.但它具有高毒性、高殘留的危害,因此對孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注的熱點.科研人員從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細菌菌株A.主要步驟如圖1所示.

請分析并回答:
(1)從①到③的培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液應(yīng)加入孔雀石綠作為
 
,此過程的目的是
 
 

(2)研究人員進一步研究了不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響,實驗結(jié)果如圖2所示.由上述結(jié)果可以看出,多數(shù)金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有
 
作用,唯有Pb2+的作用相反.若要排除Pb2+本身對孔雀石綠有降解作用,則應(yīng)設(shè)置
 
的培養(yǎng)基樣本作為對照.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B、若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
C、若刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng),此反應(yīng)即是反射
D、圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

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