A、利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和核移植技術(shù)可以制備單克隆抗體 |
B、利用體外受精、胚胎移植技術(shù)可以培育試管嬰兒 |
C、PCR技術(shù)需要利用限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、胰蛋白酶等 |
D、利用植物莖尖培養(yǎng)脫毒的植株時(shí),需要對(duì)離體的莖尖、培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)素 | B、赤霉素 |
C、細(xì)胞分裂素 | D、乙烯 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、效應(yīng)T細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體 |
B、細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體 |
C、人體抵御流感病毒主要依靠細(xì)胞免疫 |
D、進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí),抗原需要被吞噬細(xì)胞攝取和處理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有利基因的基因頻率變化如曲線(xiàn)甲所示,該種群將進(jìn)化成新物種 |
B、種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變 |
C、圖中甲、乙曲線(xiàn)變化幅度不同主要取決于生物生存環(huán)境引起的變異 |
D、曲線(xiàn)乙可以表示當(dāng)自然選擇對(duì)隱性基因不利時(shí)顯性基因頻率變化曲線(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
K2HPO4 | MgSO4 | NaNO3 | FeSO4 | 瓊脂 | ||
0.1g | 0.5g | 3g | 0.01g | 2g | 15g | 加至1L |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè) |
B、細(xì)胞膜表面①的含量通常較其他生物膜要多 |
C、組成細(xì)胞膜的基本支架是②③ |
D、細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與③的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因突變 |
B、基因重組 |
C、不遺傳的變異 |
D、染色體數(shù)目變異 |
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