關(guān)于C、H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞(干重)以及活細(xì)胞中的含量如下表,請分析回答下列問題:
元素 | O | C | H | N | P | S |
玉米細(xì)胞(干重) | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
人細(xì)胞(干重) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
活細(xì)胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
(1)以上元素在活細(xì)胞中含量明顯比人細(xì)胞(干重)含量多的是氧元素和 元素,發(fā)生差異的原因是活細(xì)胞中的各種化合物中含量最多的是 .
(2)水在生命活動(dòng)中有極其重要的作用,細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用.
①在秋季收獲大豆后,要進(jìn)行晾曬才能入倉儲(chǔ)存,所除去的水分主要是細(xì)胞中的 (填“自由水”或“結(jié)合水”).
②從上述現(xiàn)象可以推斷,植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變 ,則新陳代謝加強(qiáng).
③浸泡約一周時(shí)間,黃豆芽已長得又白又粗,1kg的黃豆能長出5kg的黃豆芽.在這個(gè)過程中,黃豆細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物含量變化是 ,種類變化是 ,其原因是 .
(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細(xì)胞(干重)中所占比例明顯高于人細(xì)胞(干重)中的元素是氧,發(fā)生這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中 成分較多,此類化合物主要作為 結(jié)構(gòu)的基本組成成分.
(4)蛋白質(zhì)和核酸是構(gòu)成原生質(zhì)的最重要的化合物,在表中元素中,這兩種化合物的生物元素在組成上最明顯的差異是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 40% | B. | 48% | C. | 51% | D. | 66% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活細(xì)胞的化學(xué)成分都不斷更新 | |
B. | 乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA | |
C. | 光合作用的細(xì)胞一定含葉綠體 | |
D. | 抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙跟細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
序號 | 裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象 | ||
裝置Ⅱ | 裝置Ⅲ | 結(jié)論 | |
1 | a | 不移動(dòng) | 只進(jìn)行有氧呼吸 |
2 | 不移動(dòng) | b | 只進(jìn)行無氧呼吸 |
3 | c | d | 既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源:2016年山東省菏澤市高考模擬(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)描述中,正確的是( )
A.在探究酵母菌有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中,用酸性重鉻酸鉀溶液檢測的結(jié)果呈灰綠色
B.用卡諾氏液分離葉綠體中色素的結(jié)果是濾紙上色素帶由上到下依次是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色
C.在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中,用抽樣檢測法,觀察記錄數(shù)據(jù),然后制成坐標(biāo)曲線
D.低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中,用甲基綠染色后,在顯微鏡下尋找染色體數(shù)目發(fā)生變化的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧 | |
B. | 若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則b點(diǎn)后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng) | |
C. | 圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明該種群逐漸消亡 | |
D. | 圖④表示海洋生態(tài)系統(tǒng)中的某種魚,d點(diǎn)表明捕撈過度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td> | |
B. | 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場所 | |
C. | ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng) | |
D. | 哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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