孟德爾通過雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的基本規(guī)律，在下列各項(xiàng)中，除哪項(xiàng)外，都是出現(xiàn)規(guī)律性遺傳現(xiàn)象不可缺少的因素（ ）

A.F1體細(xì)胞中各遺傳因子的表達(dá)機(jī)會(huì)相等

B.F1自交后代各種遺傳因子組合類型發(fā)育成活的機(jī)會(huì)相等

C.各種遺傳因子在F1的配子中出現(xiàn)的機(jī)會(huì)相等

D.每種類型的雌配子與每種類型的雄配子相遇的機(jī)會(huì)相等

A

【解析】

試題分析：體細(xì)胞中的各基因的表達(dá)是有選擇性的，A錯(cuò)。其他B、C、D選項(xiàng)內(nèi)容都要滿足，孟德爾的遺傳規(guī)律才能成立。

考點(diǎn)：本題考查孟德爾遺傳規(guī)律成立的條件，意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)的理解能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用重鉻酸鉀檢驗(yàn)發(fā)酵液中是否有酒精生成，正確的操作為

A．先在試管中加入發(fā)酵液2mL，再滴加3滴重鉻酸鉀溶液

B．先在試管中加入發(fā)酵液2mL，，再加人3 mol×L－1的H2SO43滴，搖勻，再滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴

C．直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

D．用試管取2mL發(fā)酵液在酒精燈上加熱，待溫度降至常溫時(shí)，再往里面加入3滴mol×L－1的H2SO4，搖勻后，再加入3滴常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡的過程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.當(dāng)病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后靶細(xì)胞膜發(fā)生相應(yīng)的變化

B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合后激活靶細(xì)胞中溶酶體

C.靶細(xì)胞裂解釋放的病毒被相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞殺滅

D.靶細(xì)胞裂解后產(chǎn)生的碎片被吞噬細(xì)胞吞噬并清除

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某種鼠中，黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性，且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死，這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為

A．2:1 B．9:3:3:1 C．4:2:2:1 D．1:1:1:1

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位基因（A和a）控制的，用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如右圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.P中黃果的基因型是aa

B.F1中白果的基因型為AA和Aa

C.由圖中③可以判定白果為顯性性狀

D.F2中黃果與白果的理論比例是5：3

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生長(zhǎng)和衰老，出生和死亡，都是生物界的正�，F(xiàn)象。下列有關(guān)說法不正確的是

A.細(xì)胞凋亡是由基因決定的一種細(xì)胞編程性死亡

B.衰老的細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低

C.細(xì)胞癌變是生物體一種正常的生理活動(dòng)

D.造血干細(xì)胞可分化成各種血細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸等生物大分子基本骨架的元素是

A.C B.K C.Na D.N

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省德陽市高三“二診”考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物激素種類多樣，調(diào)控機(jī)制復(fù)雜，同時(shí)植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中也應(yīng)用得非常廣泛。下列有關(guān)植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)的敘述正確的是

A．幼根中細(xì)胞分裂素含量較高，但不含乙烯

B．植物生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)與其濃度及作用部位無關(guān)

C．播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子，以促進(jìn)種子的萌發(fā)

D．油菜開花期如遇陰雨天，錯(cuò)過了最佳傳粉時(shí)期，可以通過噴灑適宜濃度的2,4 -D提高產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林一中13級(jí)下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化

C．愈傷組織是一團(tuán)排列疏松的薄壁細(xì)胞組成，是再分化的產(chǎn)物，細(xì)胞具有全能性

D．綠色開花植物的花藥培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因通常只有體細(xì)胞的一半

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