如圖是同一細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象,據(jù)圖分析敘述錯(cuò)誤的是( 。 
A、圖③過程發(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂
B、若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②
C、該種生物的體細(xì)胞中共含有6條染色體
D、圖②表示分裂末期,是由細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷橫縊成兩個(gè)子細(xì)胞
考點(diǎn):有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:分析題圖:①細(xì)胞出現(xiàn)染色體和紡錘體,核膜和核仁逐漸解體消失,應(yīng)處于分裂前期;②細(xì)胞中出現(xiàn)細(xì)胞板,處于分裂末期;③細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于分裂后期;④細(xì)胞中著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于分裂中期.
解答: 解:A、圖③細(xì)胞處于分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中著絲點(diǎn)的分裂,A正確;
B、由以上分析可知,①處于分裂前期,②處于分裂末期,③處于分裂后期,④處于分裂中期,因此正確的順序應(yīng)為①→④→③→②,B正確;
C、圖①細(xì)胞(含有6條染色體)處于分裂前期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該種生物的體細(xì)胞中共含有6條染色體,C正確;
D、圖②細(xì)胞處于分裂末期,此時(shí)細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板,并向四周延伸形成細(xì)胞壁,最終將細(xì)胞一分為二,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期,再結(jié)合其中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

香蕉葉肉細(xì)胞的DNA存在于以下哪些結(jié)構(gòu)中( 。
①染色體  ②核糖體  ③葉綠體 ④高爾基體  ⑤線粒體.
A、①②④⑤B、①③⑤
C、①③④⑤D、①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

最近,科學(xué)家發(fā)明了一種新型的穩(wěn)定塘污水生態(tài)處理系統(tǒng),取得良好效果.穩(wěn)定塘是一種人工構(gòu)筑、以凈化污水為目的工程設(shè)施,具有圍堤、防滲層等,穩(wěn)定塘包括好氧塘、兼性塘、厭氧塘等.其結(jié)構(gòu)如圖,穩(wěn)定塘污水生態(tài)處理系統(tǒng)的主要指標(biāo)見下表,請(qǐng)分析上述材料,回答下列問題:

類型深淺(m)污水停留
時(shí)間(天)
適宜處理污水中
有機(jī)物濃度
含有的主要生物
好氧塘<1m3~5藻類、好氧菌
兼性塘1~2m5~30較高細(xì)菌、真菌、原生動(dòng)物、藻類
厭氧塘2.5~5.0m20~50厭氧菌
(1)從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):不同的穩(wěn)定塘水深差異明顯.這主要是與穩(wěn)定塘生態(tài)系統(tǒng)中的分解者對(duì)
 
的需求不同有關(guān).
(2)輸入此穩(wěn)定塘的能量有
 
.好氧塘內(nèi)藻類生長通常比正常情況下生長得快,其主要原因是
 

(3)廢水不能過量流入?yún)捬跆,說明生態(tài)系統(tǒng)的
 
能力有限.經(jīng)過穩(wěn)定塘處理的污水,再流經(jīng)潛流濕地,就能作為農(nóng)業(yè)、工業(yè)用水.該系統(tǒng)主要依據(jù)了生態(tài)工程中
 
、
 
等原理.
(4)由于人們長期向湖泊、河流中大量排放生活污水(和某些工農(nóng)業(yè)廢水),導(dǎo)致水華現(xiàn)象頻繁發(fā)生.通過人工打撈、投放大量化學(xué)殺藻劑等緊急處理是常用的治理方法.近年來,人們還采用投放食浮游植物的魚類、種植大型挺水植物和人工浮床等方法構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng),收到較好的效果.與殺藻劑處理水華相比,生物修復(fù)方法的主要優(yōu)點(diǎn)是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)圖示(片段).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(l)圖中2表示
 
,l、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
 

(2)3若是鳥嘌呤,4應(yīng)該是
 
(填寫中文名稱).
(3)DNA分子中3與4是通過
 
連接起來的.
(4)DNA分子是由兩條脫氧核苷酸鏈組成的,這兩條鏈按
 
方式盤旋成
 
結(jié)構(gòu).
(5)DNA被徹底水解后,得到的產(chǎn)物是
 
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、科學(xué)家應(yīng)科學(xué)地認(rèn)識(shí)、評(píng)估和利用轉(zhuǎn)基因生物
B、轉(zhuǎn)基因生物有可能被用于制造“生物武器”
C、社會(huì)公眾在購買相關(guān)產(chǎn)品時(shí)應(yīng)享有知情權(quán)
D、轉(zhuǎn)基因生物的研究和利用不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題.圖一表示細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期與細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線;圖二表示處于有絲分裂某兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中bc段形成的原因是
 

(2)圖一中,核膜、核仁解體發(fā)生在
 
段,核膜、核仁重新形成發(fā)生在
 
段.
(3)圖二中甲細(xì)胞處于有絲分裂的
 
期,細(xì)胞中染色體數(shù)為
 
,乙細(xì)胞所處的時(shí)期對(duì)應(yīng)圖一的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為四種不同的育種方法,分析回答:

(1)圖1中A、D方向所示的途徑表示雜交育種方式,一般從F2開始選種,這是因?yàn)?div id="91hvxdl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)若親本的基因型有以下四種類型
①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3:1的雜交組合是
 

②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出
 
種純合植物.該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)E方法所運(yùn)用的原理是
 

(4)下列經(jīng)F方法培育而成的新品種是
 

A.太空椒      B.無籽番茄
C.白菜-甘藍(lán)  D.八倍體小黑麥.

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是( 。
A、在囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上分布有吸收光能的色素
B、葉綠體的外膜和內(nèi)膜上分布有少量的色素
C、與光合作用有關(guān)的酶都分布在葉綠體基質(zhì)中
D、CO2能穿過內(nèi)外膜和類囊體膜進(jìn)入類囊體腔中被利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)田中,促進(jìn)植物根系吸收礦質(zhì)元素的一般措施(  )
A、增加灌溉B、增加光照
C、疏松土壤D、大量施肥

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