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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制生物的新陳代謝 |
B、與細(xì)胞的呼吸作用有密切關(guān)系 |
C、控制細(xì)胞的代謝和遺傳 |
D、與生物的遺傳變異有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、576、579 |
B、5、573 |
C、5、570 |
D、10、573 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖③過程發(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂 |
B、若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→② |
C、該種生物的體細(xì)胞中共含有6條染色體 |
D、圖②表示分裂末期,是由細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷橫縊成兩個(gè)子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉可以作為植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì) |
B、葡萄糖和麥芽糖可被水解 |
C、構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 |
D、淀粉可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收 |
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