8．某生物學習小組制作的DNA雙螺旋模型中，下列模型中連接正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 DNA分子結構的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構；DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架，內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G）．

解答 解：A、磷酸不能和磷酸直接相連，A錯誤；
B、磷酸不和堿基相連，B錯誤；
C、每個脫氧核糖連接一個含氮堿基和一個磷酸，且下一個脫氧核苷酸的磷酸應該與上一個脫氧核苷酸的脫氧核糖相連，C正確；
D、兩個磷酸不連在同一個碳原子上，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結合DNA雙螺旋結構模型，考查DNA分子結構的主要特點，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，能準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．果蠅的繁殖能力很強，相對性狀明顯，是常用的遺傳實驗材料．請回答：
（1）若將果蠅的一個卵原細胞的核中的DNA分子全部用N15標記，并在N14的環(huán)境中進行減數(shù)分裂，則產(chǎn)生四個子細胞中帶有N15標記的細胞占100%，作出這一推論的理論依據(jù)是DNA半保留復制．
（2）研究人員構建了一個棒狀眼雌果蠅CIB品系XeBXb，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e，且該基因與棒狀眼基因B始終連鎖在一起（XeBXb，XeBY）．e在純合時能使胚胎致死，無其他性狀效應，控制正常眼的基因用b表示．
為了檢測經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變，實驗步驟如下：
①將雄果蠅A與CIB系果蠅交配，得F1，F(xiàn)1的性別及眼型的表現(xiàn)型及其比例是棒狀眼雌果蠅：正常眼雌果蠅：正常眼雄果蠅=1：1：1．
②在F1選取大量棒狀眼雌果蠅，與多個正常眼且細胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進行雜交，統(tǒng)計得到的F2的雌雄數(shù)量比．
預期結果和結論：
如果F2中雌雄比例為雌：雄=2：1，則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變．
如果F2中雌雄比例為雌：雄＞2：1，則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交，子一代既有黑斑蛇，又有黃斑蛇；若再將F1黑斑蛇之間交配F2中有黑斑蛇和黃斑蛇．下列結論中正確的是（　　）
A．所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇
B．蛇的黃斑為顯性性狀
C．F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的不同
D．F2中黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下面是四種高等植物的根尖細胞示意圖，圖中的每一個字母代表細胞的染色體上的基因，那么最可能屬于多倍體植物細胞的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．已知某種物質通過細胞膜的方式如圖所示，則下列哪種物質有其相同的運輸方式（　�。�
A．H2OB．K+C．甘油D．氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．根據(jù)細胞的功能推測，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體
B．心肌細胞比唾液腺細胞具有更多的線粒體
C．胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體
D．生命活動旺盛的細胞比衰老細胞具有更多的線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．蘆薈具有一個很特殊的CO2同化方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，如圖甲所示．白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖乙所示．芥蘭的CO2同化過程如圖丙所示；圖丁表示不同地區(qū)，A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，請據(jù)圖分析并回答：

（1）蘆薈夜晚能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機物，原因是缺少暗反應必需的ATP、[H]，它白天進行光合作用利用的CO2的來源有蘋果酸經(jīng)脫羧作用和呼吸作用．
（2）蘆薈這種植物對應圖丁中的A（填字母）類植物，高等植物細胞中合成淀粉酶及控制淀粉酶形成的物質存在的場所分別是核糖體和細胞核．
（3）在上午10：00時，突然降低環(huán)境中CO2的濃度，短時間內蘆薈和芥蘭細胞中C3含量的變化分別是蘆薈細胞中C3含量基本沒有變化，芥蘭細胞中C3含量減少．
（4）蘆薈氣孔開、閉的特點是對環(huán)境的適應，推測其生活環(huán)境的特點是炎熱干旱（填“炎熱干旱”或“溫暖潮濕”）．從進化角度看，蘆薈特殊的CO2同化方式是自然選擇的結果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．一個完整的反射弧包括哪幾個結構（　�。�
A．突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜
B．大腦、小腦、腦干、下丘腦
C．感受器、神經(jīng)中樞、效應器
D．感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖中A～G表示某高等動物睪丸內細胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中C細胞處于什么分裂的什么時期？減數(shù)第一次分裂后期．
（2）圖中B細胞的名稱是次級精母細胞．
（3）圖中一個D細胞經(jīng)C細胞形成的配子有2種．
（4）圖B、C、E中含同源染色體的有C、E，G圖中發(fā)生著絲粒分裂的區(qū)段是3．
（5）G圖中每條染色體含兩個DNA的區(qū)段有1、2．
（6）圖A表示的是B細胞的下個分裂時期，請畫出圖A所表示的細胞分裂圖象．見答案．

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