3．已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如圖所示，則下列哪種物質(zhì)有其相同的運(yùn)輸方式（　�。�
A．H2OB．K+C．甘油D．氧氣

分析 從圖中分析可知，某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜從膜外向膜內(nèi)運(yùn)輸，需要載體和能量，從低濃度向高濃度運(yùn)輸，所以該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸．

解答 解：A、H2O的運(yùn)輸屬于自由擴(kuò)散，動力是濃度差，不需要載體和能量，A錯誤；
B、K+運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，影響因素是載體和能量，B正確；
C、甘油屬于脂溶性物質(zhì)，運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，C錯誤；
D、氧氣的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c和實例，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的過程，可選用的材料是（ ）

A．馬蛔蟲受精卵 B．小鼠睪丸

C．蝗蟲的精子 D．雞的血液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．用放射性同位素分別標(biāo)記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞，觀察其有絲分裂周期為20小時，根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率，繪制成的曲線如圖所示．下列對此結(jié)果的分析中，不正確的是（　�。�
A．b點時刻，細(xì)胞正大量合成RNA
B．d點時刻，細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最高值
C．c-e階段，細(xì)胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變
D．處于a-c階段的細(xì)胞數(shù)目較多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是雌性動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂過程中DNA分子含量的測定結(jié)果模式圖，據(jù)圖回答：

（1）在AF之間（用圖中字母表示）表示了減數(shù)分裂，其中同源染色體上等位基因分離發(fā)生在DE之間，姐妹染色單體的分離發(fā)生在EF之間．
（2）C→D→E時期進(jìn)行的是減數(shù)第一次分裂，EF時期的細(xì)胞叫次級卵母細(xì)胞或第一極體．
（3）在HL之間表示了有絲分裂過程，其中間期在HK之間．
（4）I以后進(jìn)行的是有絲分裂．
（5）G點所能說明的生理過程是受精作用．它和減數(shù)分裂對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目相對穩(wěn)定具有重要意義．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述，錯誤的是（　�。�
A．選擇是生物進(jìn)化的動力B．地理障礙可能導(dǎo)致新物種的形成
C．生物的變異都是有利的D．動物和植物有共同的原始祖先

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某生物學(xué)習(xí)小組制作的DNA雙螺旋模型中，下列模型中連接正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．半無葉型豌豆卷須極其發(fā)達(dá)，能夠在株間相互纏繞，顯著地提高了抗倒伏的能力．為研究豌豆卷須性狀的遺傳規(guī)律及基因定位，科研人員應(yīng)用純種豌豆甲（綠色子葉、卷須普通型）和純種豌豆乙（黃色子葉、半無葉型）為親本，進(jìn)行雜交，得到F1，再將F1自交得到F2，其性狀表現(xiàn)和數(shù)量分別是：黃色普通型562株、黃色半無葉型331株、綠色普通型327株、綠色半無葉型3株．請回答以下問題：
（1）豌豆是進(jìn)行遺傳研究的極好材料，孟德爾應(yīng)用假說演繹法（填科學(xué)方法名稱）研究豌豆的遺傳，發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律．
（2）從題中信息可知，豌豆子葉顏色性狀中黃色為顯性、F2中黃色半無葉型個體的基因型有2種．F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的主要原因是F1個體在產(chǎn)生配子時發(fā)生了等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
（3）已知上述兩對相對性狀分別是由一對等位基因控制的，這兩對等位基因位于不同對（填“同一對”或“不同對”）同源染色體上．若要驗證你的判斷是否正確，可用F2中的綠色半無葉型個體與題中的黃色普通型個體進(jìn)行測交，若子代的性狀分離比是（填“是”或“不是”）1：1：1：1，則說明判斷是正確的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．找出下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)對應(yīng)的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請回答：

（1）在圖二乙點所處的狀態(tài)時，葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是由類囊體片層薄膜向葉綠體基質(zhì)．
（2）在圖二甲狀態(tài)時，可以發(fā)生圖一中的哪些過程？（用圖中字母表示）fgha．圖二
中乙-丙段時，限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度．
（3）圖一中的葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成的物質(zhì)A是丙酮酸和[H]物質(zhì)A進(jìn)入線粒體的條件是有氧氣存在．
（4）如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量升高．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案