Question

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

• A、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)應(yīng)另設(shè)對(duì)照組
• B、鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用相同
• C、在還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定過程中，只有還原糖的鑒定需要加熱
• D、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象，往往導(dǎo)致結(jié)果偏大

Answer 1

考點(diǎn)：探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),觀察細(xì)胞的有絲分裂,低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)

專題：

分析：探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化本身就屬于前后自身對(duì)照實(shí)驗(yàn)；在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過程中需用解離液將組織細(xì)胞分離開；還原糖用斐林試劑鑒定，蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定，脂肪用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ進(jìn)行鑒定；調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)選擇隨機(jī)的群體進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查某遺傳病的遺傳方式時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象．

解答： 解：A、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的實(shí)驗(yàn)為前后自身對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不需另設(shè)置對(duì)照組，故A錯(cuò)誤；
B、鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用都是使組織細(xì)胞分散開，故B正確；
C、在還原糖的鑒定時(shí)，加斐林試劑后需要水浴加熱才呈現(xiàn)磚紅色沉淀，故C正確；
D、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)選擇隨機(jī)的群體進(jìn)行調(diào)查，而患者家系中患者較多，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了生物學(xué)中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用．