研究小組選取了某湖泊中5種不同生物A、B、C、D、E,并對其消化道內(nèi)食物組成分析,同時對這5種生物體內(nèi)兩種污染物進(jìn)行了測定,如表所示.分析回答:
生物種類 消化道內(nèi)食物組成 千克體重污染物含量/mg
某種殺蟲劑
A 魚(甲) 魚(乙) 78 96
B 河  蚌 水蚤、小球藻 25 57
C 小球藻 / 3 5
D 魚(乙) 水蚤 10 31
E 水  蚤 小球藻 5 15
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為
 
,河蚌(B)和水蚤的關(guān)系是
 

(2)組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng),除表中涉及的成分外,還應(yīng)有
 
,無機環(huán)境中的碳主要是通過
 
作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的.
(3)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按照10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的
 
倍.
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間通過吃與被吃的關(guān)系形成的.
生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.
生物富集作用又叫生物濃縮,是指生物體通過對環(huán)境中某些元素或難以分解的化合物的積累,使這些物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過環(huán)境中濃度的現(xiàn)象.據(jù)此作答.
解答: 解:(1)由消化道內(nèi)食物組成,可寫出食物網(wǎng),河蚌(B)可以捕食水蚤,同時兩者均可以小球藻為食. 
(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者,無機環(huán)境中的碳主要是通過植物的光合作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng).
(3)B的食物比例為C:E=1:1時,設(shè)B為2m,那么需要C的能量為m×10+m×10×10=110m;調(diào)整為2:1 時,設(shè)B為3n,那么需要C的能量為2n×10+n×10×10=120n,因為C的能量不變,所以110m=120n,
3n
2m
=
11
8
=1.375
故答案為:(1)  捕食和競爭  
(2)非生物成分和分解者   光合
(3)1.375
點評:本題結(jié)合表格,考查生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈的書寫等相關(guān)知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

15N標(biāo)記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個.該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次,其結(jié)果可能是( 。
①含有15N的DNA分子占
1
8

②含有14N的DNA占
7
8

③復(fù)制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個
④子代DNA中嘌呤與嘧啶之比是2:3.
A、①②B、①③C、②③D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

請據(jù)圖回答:

(1)若圖甲表示低等植物細(xì)胞,還應(yīng)該有
 
.若圖甲表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號).
(2)若將圖甲細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與
 
分離的現(xiàn)象(填序號),與質(zhì)壁分離有關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填序號).
(3)圖甲細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料及原因是
 

(4)研究圖乙細(xì)胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是
 

(5)細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細(xì)胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì).上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞具有生物膜的緣故.“分開存放”的現(xiàn)象也表明物質(zhì)進(jìn)出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有
 
的生理特性,而這種特性是由細(xì)胞內(nèi)的
 
決定的.
(6)圖丁、戊兩種生物膜除產(chǎn)生圖示物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生
 

(7)若組成圖戊中酶的單體的平均相對分子質(zhì)量為n,通過反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為е的C,則C分子中肽鍵的數(shù)目是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示該植物在不同光強度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化.請據(jù)圖回答:

(1)圖1細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有
 
(填圖中序號).
(2)將圖1細(xì)胞浸潤在
 
(填“大于”或“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度的溶液中,該細(xì)胞將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
(3)圖2中,影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是
 
,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是
 
、
 

(4)如果植物白天始終處于圖2中A點狀態(tài),則在較長時間后該植物
 
(填“能”或“不能”)正常生長,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)人類ABO血型及其遺傳的問題.
(1)決定人類ABO血型的基因有IA、IB和i三種.若在某與世隔絕的小島上,IA在人群中出現(xiàn)的比例逐漸加大,而IB在人群中出現(xiàn)的比例不斷減小,那么人群中具有
 
基因的個體容易在環(huán)境中生存.IA、IB和i分別在人群中出現(xiàn)的比例叫做
 

(2)已知某家庭父母均有IA,一個兒子也有IA,表現(xiàn)型都為A型.另一個兒子沒有IA,表現(xiàn)型為O型.由此推斷IA對i具有
 
作用.
(3)某家族四人之間交叉配血情況表(“+”表示凝集,“-”表示不凝集)和遺傳系譜圖如下.已知3號為A型血,4號是血友病(基因h)患者.請回答:
交叉配血 紅細(xì)胞
1號 2號 3號 4號
血清 1號 - - - -
2號 + - + +
3號 + - - -
4號 + - - -
①下列成員的血型為:1號
 
;2號
 

②考慮血型和血友病的遺傳,1號產(chǎn)生的精細(xì)胞可能的基因型為
 
.1號和2號再生一個性狀與3號完全相同的孩子的概率為
 

③輸血的基本原則是
 

④若6號曾接受1號的血,則6號的血型是
 
,5號不可能的血型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(能量單位為:J/cm2?a),請回答:

(1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由
 
固定的太陽能,圖中A代表
 

(2)能量從第一營養(yǎng)級流到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是
 
%.
(3)草魚以水草為食,白鰱以綠藻和水草為食,草魚與白鰱的種間關(guān)系是
 
;調(diào)查魚塘中草魚的種群密度,用
 
法.
(4)由于食性不同,魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為
 

(5)該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和
 
三個方面的功能.
(6)建立人工生態(tài)系統(tǒng)必需遵循生態(tài)工程的基本原理,試從魚塘的地理環(huán)境與放養(yǎng)的魚類分析,人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)遵循了
 
原理(限填一個).

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋病被認(rèn)為是20世紀(jì)的瘟疫,它的傳染性極強,對于此病,目前還沒有特別有效藥物和治療措施.下列與此病有關(guān)的表述中,錯誤的是( 。
A、病毒(HIV)主要攻擊T細(xì)胞,至使患者喪失免疫功能
B、從感染HIV到發(fā)展為艾滋病患者,一般經(jīng)過2~1O年的潛伏期
C、艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)
D、HIV不僅可以通過血液或血液制品傳播,也可通過皮膚接觸傳播

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科目:高中生物 來源: 題型:

HIV病毒直接破壞的人體細(xì)胞是(  )
A、神經(jīng)細(xì)胞B、淋巴細(xì)胞
C、血細(xì)胞D、肌肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示蝦、蛇、狒狒三種動物存活率與年齡的關(guān)系.在以下對該圖曲線的描述中,不正確的是( 。
A、甲曲線代表狒狒
B、乙曲線表示在不同的年齡階段個體的死亡率基本相同
C、丙曲線代表的動物的繁殖力一般比狒狒低
D、哺乳動物幼體存活率高

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同步練習(xí)冊答案